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::: 學習資源圈 - 教育百科
國家教育研究院辭書
基本資料
英文: Learning Resources Cycle
作者: 黃富順
日期: 2000年12月
出處: 教育大辭書
辭書內容
名詞解釋:
  學習資源圈係指有效組織學習網路,使社會上的學習資源形成網狀的結構體系,以供區域內的學習者循環使用,彼此分享。就學習資源而言,目前在世界各地已有一些特定機構的設立,專以蒐集各類書刊及其他學習資料為任務,以服務學習者。圖書館的型式就是此類中心最早也是最普及的範例。另外,也有頗多安排學習活動之仲介機構或組織的設立,以提供為學習資源的仲介服務,使學習者與教授者密切結合,進行某種學術或主題的探討。
  為使學習者能獲致所需要的學習資源,以達成學習的目標,有四項的學習網路需要結合:即(1)協助學習者的參與諮詢服務;(2)同儕的合作學習環境;(3)學習知能的交流;(4)提供教育專業人員的參與諮詢服務。要把這些網路相互結合需要新的組織加以聯繫,建立新的網路,以達成資源共享,而不再被學校的體系所限制。以美國而言,在一九六○年代所興起的自由大學(free university)體系便是一個典型的代表。這是在全美國各城市建立學習網絡提供成人學習的一種組織。此一組織提供社會大眾非傳統、非學分的課程,以達到人人可教,人人可學的地步。而其學習資源的提供,有些係由企業組織支援,有些則靠圖書館的協助,有些則係自行建立,以進行教與學機會的連結與協調。而英國的開放學院(open college)也是此種學習體系的代表。開放學院的學習方式係依據開放學習系統而來,其主要的實施方式為:
  1.由出版商按照開放學院的計畫書,撰寫和出版學習材料,並把學習材料運送到開放學院指定的發行商。
  2.電視製作公司製作一系列節目來配合某一門課程。
  3.電視臺在一定時間和時段播出節目。
  4.發行商負責把學習材料分送到各地方的「學習支援中心」和修習此一課程的學生。
  5.各地學習支援中心,辦理招生,並負責指導、教學考核、實驗與實習的事宜。
  6.開放學院本身設計此門課程,擬定課程計畫書,並通知學生到各地學習支援中心去註冊入學。
  這種開放學習計畫,已逐漸形成全國性的學習網路,並引起其他國家的重視,紛紛派員前往觀摩,進行合作事宜。因此,未來學習資源的整合與共享,學習網路的建立,將指日可待,對學習方式與學習機會的提供,會產生相當大的衝擊。
資料來源: 國家教育研究院_學習資源圈
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
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