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傳真 - 教育百科
教育部國語辭典簡編本
| 注音： | |
| 漢語拼音： | chuán zhēn |
解釋：
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| 資料來源： | 教育部國語辭典簡編本_傳真 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
教育部重編國語辭典修訂本
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《重編國語辭典修訂本》為歷史語言辭典，主要記錄語言使用歷程，適用對象為語文研究者。若您是為小學、國中、高中（職）的學習或教學，建議您優先使用《國語小字典》或《國語辭典簡編本》。
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| 注音： | |
| 漢語拼音： | chuán zhēn |
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解釋：
1.摹寫形貌。唐．杜荀鶴〈八駿圖〉詩：「丹雘傳真未得真，那知筋骨與精神。」 2.利用電波傳送文字、圖片或影像。如：「請您將企劃案傳真一份到國外的分公司。」 3.傳真電報的簡稱。參見「傳真電報」條。 |
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| 資料來源： | 教育部重編國語辭典修訂本_傳真 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | fax |
| 日期： | 2003年6月 |
| 出處： | 資訊與通信術語辭典 |
辭書內容
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名詞解釋： 一種傳送文件的通信方式，在傳輸端掃瞄文件，並將其轉成數位的影像資料後，經電話線或無線電等通訊媒介，傳送給對方，並在接收端產生被傳輸文件的拷貝本。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_傳真 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
基本資料
| 英文： | Facsimiles，簡稱FAX |
| 作者： | 蔣嘉寧 |
| 日期： | 1995年12月 |
| 出處： | 圖書館學與資訊科學大辭典 |
辭書內容
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名詞解釋： 傳真是將包括照片及影像的固定圖片資料，經過掃描後轉變為電子信號波，可輸送至別處或立即在本地產生原始資料的複製本。通常傳真輸送透過語音及電話線傳送給任何一具電話機配備之處。傳真機的使用日益普及，圖書館用來寄發訂單、催索和接受館際合作資料、和溝通行政業務等；所以，短時間內傳真在電子文件傳遞上將繼續扮演重要的角色。 傳真機集影像掃瞄、通訊和列印裝置於一體，基本上還是傾向於人工操作，其有下列的限制： （一）最通用的標準為Group III傳真，複製品較原件差； （二）幾乎沒有作到資料保密； （三）它仰賴使用昂貴的語音及電信，但卻在商業活動中不可或缺。 傳真沒有在開放式系統架構模式中定義，目前共有4組CCITT標準分別訂定機器協定和傳輸技術，詳細說明掃描的方向、掃瞄線的大小和數目、資料壓縮技術、以及定相線。 傳真機自1968年CCITT公布了G1(Group1)之標準以來已發展了20多年，由於人們對於圖像的傳輸需求日益提高，帶動傳真機的蓬勃發展。CCITT於1976年再次公布了G2標準，其傳送一頁A4文件之時間約需3分鐘，比G1的6分鐘快了一倍，G1、G2之編碼與傳送方式都採類比式，所以接收品質不理想。1980年CCITT又制定了G3之規格，其傳送方式仍採類比式，但已改成數位編碼(Digital Coding)，傳送速度及解析度都躍進一大步，加上資料偵錯及修正功能與資料壓縮技術，更廣被應用。 CCITT為了讓傳真機能配合數位化環境中使用，尤其是在ISDN中使用，於1984年公布了G4之規格，傳輸一頁A4文件只需3秒，配備雷射印表機印刷則大約需12秒完成文件的印出，則非高速傳輸設備與其配合不可，用戶端設備的發展與傳輸設備的發展是相互配合的，沒有傳輸設備之傳輸速度的搭配，再高速的終端設備亦無用武之地。高速的傳送速度及絕佳之解析度與列印品質，更是使用者夢寐以求的產品。所以G4傳真機須待ISDN普及化以後才有可能快速成長，預估G4傳真機將在1995-2000年間快速成長，於2000年達到高峰。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_傳真 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
貓頭鷹博士