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〔全國中小學勤工儉學暫行工作條例〕（大陸地區） - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 作者： | 黃慕潔 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 〔全國中小學勤工儉學暫行工作條例〕是由教育部、國家計畫委員會、國家經濟委員會、財政部共同制定，一九八三年二月二十日經國務院批轉公布施行的一項教育法規。目的是把中小學的勤工儉學活動提高到一個新的水準。〔工作條例〕共七章二十七條，主要內容有以下幾個方面： 1.明確中小學開展勤工檢學活動，實行教育與生產勞動相結合，是堅持馬克斯主義教育思想，全面貫徹黨的教育方針，培養德、智、體全面發展的有社會主義覺悟的有文化的勞動者的有效途徑之一，是學校教育工作的組成部分。勤工儉學的主要任務是：(1)通過勞動實踐對學生進行思想政治教育，培養學生熱愛勞動、熱愛勞動人民、熱愛科學、愛護公共財物、有理想、講文明、懂禮貌、守紀律、艱苦奮鬥的道德品質；(2)理論聯繫實際，結合教學開展一些科學實驗、科學種田活動，培養學生運用理論知識解決實際問題的能力，並使學生學到一定的生產知識和勞動技能；(3)搞好生產，創造物質財富，為改善辦學條件和師生福利提供一定的條件。 2.要求按照中、小學教學計畫的規定，組織學生參加生產勞動或公益勞動；不得隨意增減教學和勞動時間；組織學生參加生產勞動必須注意學生的年齡、性別、健康狀況和知識水平，保證學生的安全。 3.對校辦工廠、校辦農場、勞動工資及組織領導等均有具體規定：(1)校辦工廠規模不宜過大；校辦工廠的固定資產及一切財物為學校所有；有關地方和部門要統籌供應校辦工廠所需的原材料、設備和燃料；(2)地方政府要根據當地實際情況，就近畫一定數量的土地（包括山林、水塘、牧場）作為學校勤工檢學的生產勞動基地，並允許學校師生根據國家規定開荒和揀種撂荒地，凡已撥給學校的土地，有關部門應發給土地、林權執照，保證學校的使用權。校辦農場（含林、牧、副、漁）要結合教學開展科學實驗和科學種田，培養學生初步的農業知識和技能；(3)校辦工廠、農場的勞動工資和職工調配由教育部門按國家規定管理，學校派到校辦工廠、農場的教職工，仍屬學校事業編制；(4)各級教育行政部門的勤工儉學管理機構，是校辦工廠、農場的主管部門。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_〔全國中小學勤工儉學暫行工作條例〕（大陸地區） |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
貓頭鷹博士