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〔國語日報辭典〕 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 作者： | 陳友民 |
| 日期： | 1995年12月 |
| 出處： | 圖書館學與資訊科學大辭典 |
辭書內容
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名詞解釋： 〔國語日報辭典〕，何容主編，民國75年(1986)臺北國語日報社出版。 該書係一部以普通讀者為對象，提供一般人士平常在閱讀、寫作、京話查閱字詞之用，編輯目標是解決日常遭遇語言文字方面的困難。 全書收錄單字凡9,098個，以常用字為主，除對於科技的新造字，如表示化學元素的新字盡可能予以蒐錄外，至於其他過於艱澀、冷僻的字，則不收錄。 全書收錄複詞凡30,330條，也以日常用語為主，文言詞彙與口語詞彙同時兼收。該書特色之一，是所收現代語詞頗多，例如身歷聲、血癌、褲襪、詞素、迷你、無籽西瓜、角鋼、調頻、調幅、膠盔、立體音響、樂譜、臭美等，該書都盡量收錄。文言詞彙的收錄，則以目前仍具有「生命力」的詞彙為主，並在該詞之下加註「＊」的符號，以表示該詞係文言詞彙；對於太過生僻的文詞彙，則加以割愛；對於具有異形詞的文言詞彙，以常用的為標準詞形，其餘的則歸併於其下，作為附註處理。由於該書是日用語文詞典，因此該書未收大量的人名、地名、書名、曲牌名以及各科的專門術語。 字義、詞義的解釋，完全以白話文為主，並力求具體、明晰、準確、細密。具有多義項的單字，以加圓圈的中文數字表示分項字義；具有多義項的複詞，則以加圓圈的阿拉伯數字表示分項詞義。 字音方面則以教育部公布的注音符號為準，對於被釋的字與被釋的詞，均逐一加注讀音，俾避免誤讀；對於具有不同意義的多音字或多音詞，則在該字或該詞之下，分別注明「▲」的符號，以資醒目；至於不改意義的異讀，如讀音、語音、又讀等，只以另行起方式編排，唯不加標識符號。 值得一提的是，本書對意義相同而形體迥異的字或詞，採取了「互見」的處理方式：以其中一字或一詞為正條，加註釋文；另外的字、詞為參見條，只注明「同x字」或「同xx」的字樣，引見至正式的詞條，以省篇幅。 該書編排方式，是按部首、筆畫順序排列，書前冠有部首索引和難查字表，都是按筆畫多寡排序的；書末附有字音查表，是按注音符號排列的。 書末除字音查字表之外，另有附錄5種，頗具參考價值，茲抄錄如下：(1).注音符號發音表；(2).化學元素表；(3).計量單位表；(4).民國以前歷代都邑、年數、傳世、疆域概要表；(5).標點符號用法表。 主編者另編有〔國語日報字典〕一書，民國65年國語日報社出版。該書編排體例與〔辭典〕完全相同，不同的地方，只是〔字典〕以收錄單字為主，不涉及複詞，可視為〔辭典〕一書的簡編。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_〔國語日報辭典〕 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |