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::: [世界圖書館學校與文獻處理訓練課程指南] - 教育百科
國家教育研究院辭書
基本資料
英文: [World Guide to Library Schools and Training Courses in Documentation]
作者: 胡述兆
日期: 1995年12月
出處: 圖書館學與資訊科學大辭典
辭書內容
名詞解釋:
  [世界圖書館學校與文獻處理訓練課程指南]係由巴黎的聯合國教科文組織出版部(Unesco Press)及倫敦的Clive Bingley出版公司聯合出版,初版於1972年印行,再版於1981年印行,全書分為4部分:緒言、學校名稱及課程、附錄、及國家與學校所在地的地名索引。全書共549頁。
  該書的主要目的,是對有志於成為圖書館員、文獻處理員及檔案管理員者,提供世界各國學校或訓練機構開授的有關課程及相關資訊。所有資料先依國家名稱的字順排列,再依學校或訓練機構的字順排列。在主要國名之下先作簡短說明,再依次介紹其境內的相關系所。每一系所的資料分為下列各項:地位(Status):該系所在所在大學所占的地位。開授課程的類型(Main Fields of Study):圖書館學,資訊科學,文獻處理,檔案管理等。教學的層級及授予的學位或證件(Teaching Levels and Diplomas Awarded):大學本科、研究所碩士班、研究所博士班,或其他訓練計畫;授予學位的名稱或証件。入學要求(Admission Requirements):是否須有學士學位、GRE及推薦信?外國學生之入學是否須有TOEFL?博士班入學之特定要件;非學位訓練計畫之入學有無資格限制等。畢業年限(Duration):各種學位之完成時間及最高年限;非學位訓練計畫所需之時間等。主要課程內容(Content of Courses):各種學位必修課程之名稱,但此項詳簡不一,有的全部列舉,有的部分列舉,有的全無。
  其他資料(Other Information):如專兼任教員之數目,圖書館擁有之專業圖書及期刊數量,每年畢業之學生數,歷屆畢業之學生數,及有無對畢業校友提供再教育課程等。
  該書的最大特點,是對西方各國的學校,名稱多用其本國的原文,但對其所作的介紹則用英文或法文。其主要的缺點是資料不全,因全部資料均係根據問卷調查,問卷未送回者均從缺,且各校的資料詳簡不一,有的很詳細,有的極簡單。
資料來源: 國家教育研究院_[世界圖書館學校與文獻處理訓練課程指南]
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
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