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司徒 - 教育百科
教育部國語辭典簡編本
| 注音： | |
| 漢語拼音： | sī tú |
解釋：
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| 資料來源： | 教育部國語辭典簡編本_司徒 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
教育部重編國語辭典修訂本
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《重編國語辭典修訂本》為歷史語言辭典，主要記錄語言使用歷程，適用對象為語文研究者。若您是為小學、國中、高中（職）的學習或教學，建議您優先使用《國語小字典》或《國語辭典簡編本》。
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| 注音： | |
| 漢語拼音： | sī tú |
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解釋：
1.職官名。《周禮》地官有大司徒，為六卿之一，掌理教化。漢哀帝時改丞相為大司徒，東漢時改為司徒，主管教化，與大司馬、大司空並為三公。魏沿用，但三公僅為虛銜，不涉朝政。隋唐以後三公參議政事。歷代沿用，至明代而廢。清代俗稱戶部尚書為「大司徒」。 2.複姓。如唐代有司徒映。 |
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| 資料來源： | 教育部重編國語辭典修訂本_司徒 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 作者： | 謝文全 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 司徒為我國古代虞、夏、商、周等朝代的教育行政主管官員，相當於現在的教育部長。 〔尚書．舜典〕記載：「帝曰：契，百姓不親，五品不遜，汝作司徒，敬敷五教，在寬。」此說明舜帝鑒於百姓不夠和善，故任命契為司徒，掌理教育，以義、慈、友、恭、孝等五教來教化百姓，使百姓能變得寬容和善，可見虞舜時代即已有國辦教育，而司徒即是掌理教育事宜的行政官員。 虞舜之後的夏、商、周，亦沿例置「司徒」，職司教化。依古籍所載，禹治民用八政，即食、貨、祀、司空、司徒、司寇、賓、師，其中司徒即為教育之官。〔尚書．大傳〕載曰：「天子三公，一曰司徒公，二日司馬公，三日司空公」，可見殷商亦置司徒掌教化，且位居三公之首。周代在中央設有六官，以分掌邦政，這六官是天官冢宰、地官司徒、春宮宗伯、夏官司馬、秋官司寇、冬官司空，其中的地官司徒即為掌理教育之首長，如〔周官．小宰〕記載說：「以官府之六屬舉邦治，……二曰地官，其屬六十，掌邦教。」 春秋戰國時期，戰事頻仍，教育衰落，故雖仍設置司徒，但其職務已非掌理教育，而為管理國家土地和人民的官員。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_司徒 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
貓頭鷹博士