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韓國教師協會聯盟 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Korean Federation of Teachers' Associations, KFTA |
| 作者： | 邱錦昌 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 韓國教師協會聯盟是韓國最大的專業性教師組織，創立於一九四七年，原名為「韓國教育協會聯盟」(Korean Federation of Education Associations)，至一九八九年，為了符應政治及經濟自由化及民主化的潮流，乃改名為「韓國教師協會聯盟」。會員包括公私立中小學、高中和大學教師，以及教育行政機構之行政人員和研究人員。目前會員人數共計約二十七萬名，約占全韓國大、中、小學教師人數之百分之六十六。 聯盟成立之宗旨有三：(1)關懷並積極增進教師的社經地位。此會可說是教師的利益團體，為了爭取教師具有更好的薪給待遇及更好的工作環境，不斷地向有關主管機關遊說及施壓；(2)關心並積極提升教師的專業素質、專業成長和確立教師的專業倫理規範準則；(3)關心並改進一般和特殊的教育政策，並進而影響及教育的改革。根據聯盟規章第四條之內容，其辦理的主要活動和業務如下：(1)增進所有會員彼此間的合作與向心力；(2)改善教師的經濟生活水準以及福祉；(3)保障並增進教師的權利；(4)建立教師教學的專業水準和促進其教育專業的發展；(5)積極從事國際間教育和文化活動的交流；(6)出版各種教育專業書籍和期刊；(7)與其他專業組織團體進行聯誼和合作事宜；(8)為達成本聯盟之目標而舉辦之所有其他必要之業務和活動。 組織架構包括：會員代表大會（成員470人）為最高權力機關，另設監察人（3人）以監督會務之推行；大會下設會長一人，副會長六人，另設行政委員會作為日常會務推動之常設執行單位。在總會之下，於各道、市及縣層級都設有教師協會分支機構，甚至在各學校也都設有教師協會分會之組織，目前全國學校分會總數達一萬零九百九十六所。此外，在全韓國境內，還有二十二個附屬單位或組織，例如：韓國語言文研究社、韓國數學教育社、韓國科學教育社、韓國社會學科協會、韓國英語教師全國協會、韓國藝術教育協會、韓國音樂教育協會、韓國商業類科師資培育協會、韓國工藝科技教育社、韓國電腦教育工作者協會、韓國特殊教育協會、韓國幼稚教育協會、韓國初等教育協會、韓國中等教育協會、韓國初等教育行政婦女協會、韓國公立高中校長協會、韓國中等學校英語教師協會、韓國環境教育協會、韓國道德與倫理教育協會、韓國工業科中學校長協會、韓國女性中學校長協會等。 主要出版品有：〔韓國教育週刊〕(The Korea Education Weekly)、〔新教育月刊〕(The New Education)、〔新教室〕(The New Classroom)、〔放假生活半年刊〕(The Vacation Life)、〔教育年鑑〕(The Educational Year Book)、〔家庭作業參考書〕(Home Study Workbook)等。 聯盟之會址如下： The Korean Federation of Teachers' Associations 142, Woomyon-Dong, Seocho-ku, Seoul 137-140, Korea. Tel:576-5892/7, 577-5962, Fax:(2)577-5965 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_韓國教師協會聯盟 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |