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::: 入死出生 - 教育百科

教育部成語典
注音:
釋義:
即「出生入死」。見「出生入死」條。01.清.夏燮《中西紀事》卷八:「某經歷海洋五十年,此身在砲彈中入死出生者數數矣!」
典故說明:
此處所列為「出生入死」之典故說明,提供參考。「出生入死」一語見於《老子》,《韓非子.解老》對此語的詮釋為:「人始於生而卒於死,始之謂出,卒之謂入,故曰,出生入死。」也就是說,人的生命始於生而終於死,「生」就叫作「出」,「死」就叫作「入」,所以人的一生就是「出生入死」。老子在觀察自然與人事後,歸納出「道」是所有事物運行的規律,而這個「道」便是自然。自然是本性使然,效法自然規律,便可以保身、治國。所以,人類的最高修養,莫過於依道而動,反本歸真,一切的人為造作都是多餘的,對養身反而有害。所以他說:就人的生命來看,能長壽的十個裡有三個,短命的十個裡也有三個,本來可以長壽但卻自尋死路的,十個裡也有三個。為何如此呢?那是因為養之太過,對自己的供養太豐厚啊!總之,生命的過程就是「出生入死」,本是一種自然的規律,依循自然的規律去運作,不設過多的供養,如此便是長壽之道了。至於「出生入死」語義之轉變,所見的較早文獻是晉代潘岳的〈秋興賦〉。此文是潘岳借秋景抒寫他周旋於官場的無奈,和無法歸鄉的愁思,其中有一句「彼知安而忘危兮,故出生而入死」,是嘲諷自己看到安樂處,就忘了官場的處處危機,所以才會這樣不顧生死的在此留連忘返。後來「出生入死」就被用來比喻冒險犯難,隨時有喪失生命的危險。
典源:
此處所列為「出生入死」之典源,提供參考。 《老子.第五○章》出生入死。生之徒(1)十有三,死之徒(2)十有三,人之生,動之死地,十有三。夫何故?以其生生之厚。

〔注解〕 (1) 生之徒:長壽的人。 (2) 死之徒:短壽、夭折的人。
書證:
01.清.夏燮《中西紀事》卷八:「某經歷海洋五十年,此身在砲彈中入死出生者數數矣!」
資料來源: 教育部成語典_入死出生
授權資訊:
資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出
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