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紐伯利獎 - 教育百科
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| 獎 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Newbery Medal |
| 作者： | 陳敏珍 |
| 日期： | 1995年12月 |
| 出處： | 圖書館學與資訊科學大辭典 |
辭書內容
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名詞解釋： 「紐伯利獎」(Newbery Medal)是美國圖書館學會(American Library Association)所頒發的兒童著作獎。自1922年起每年授獎予前一年出版最傑出的兒童讀物的作者。此獎主要目的在喚起社會大眾對兒童圖書的重視，開闢兒童文學的寫作空間，鼓勵精緻作品的創作，促使從事兒童閱讀指導的館員積極參與兒童文學的發展與推廣，進而全面提升圖書館兒童服務的品質。 「紐伯利獎」的設立係來自梅爾契(Frederic G. Melcher)的建議。1921年6月21日梅爾契於美國圖書館學會兒童圖書館員部(Children's Librarians' Section)會議中，提議為優良兒童圖書設置一個獎章，獎章名稱定為「紐伯利獎」，以紀念18世紀英國著名書商紐伯利(John Newbery)，他是首位出版兒童書籍者。此構想獲得兒童圖書館員大力支持，1922年學會執行委員會即通過他的提案。獎章上的圖案是由搴貝籣(Rene Paul Chambellan)所設計。1937年梅爾契另建議設置寇蒂卡特獎(Caldecott Medal)予傑出兒童圖畫書的作者。 「紐伯利獎」得獎者由評選委員會委員以投票方式產生，初期係由美國圖書館學會的兒童圖書館員部的成員負責。1924年學會執行委員會明定兒童圖書館員部另設立特別委員會從事票選作業。該部於1929年更名為圖書館兒童工作部(Section for Library Work With Children)，1942年又更名為兒童圖書館學會(Children's Library Association)，至1958年學會組織變革，其名稱再度更改為兒童服務組(Children's Services Division)，1977起則改由圖書館兒童服務學會(Association for Library Service to Children)執行相關工作。1922年至1958年評選委員只包括公共圖書館兒童館員，1958年以後則尚包括學校圖書館兒童館員。1979年以前「紐伯利獎」與「寇蒂卡特獎」由同一個委員會評審，該年後分由兩個委員會負責。評選委員由原來的23人改為15人。主席與7位委員由圖書館兒童服務學會選舉產生，另7位委員則由該學會主席與副主席指派。 參選「紐伯利獎」必須具備下列條件：(1)作者為美國公民或是居住在美國者；(2)作品為原著；(3)作品在美國出版；(4)內容適於14歲以下兒童閱讀；(5)作品形式以圖書為限；(6)對兒童文學具顯著貢獻，參選作品由評選委員推薦，經徵詢所有委員的意見確定入選名單後，即由各委員投票表決。每位委員須選出前3名，排名第1者計4點，排名第2者計3點，排名第3者計2點，獲獎者至少須得到32點，且要比第2名多8點以上，得獎者選出後，評選委員再就入選名單決定是否票選榮譽圖書(Honor Book)，以及得獎數。 紐伯利獎於1922年首由魯恩(Hendrik Van Loon)獲得，得獎作品為「人類的故事」(The Story of Mankind)。首位黑人得獎者為1975年的韓密爾頓(Virginia Hamilton)。綜合而言，得獎者以女性居多，得獎作品則以小說居多。獎章於美國圖書館學會年會中頒發，慶祝活動一般採酒會方式進行，參加者包括館員、出版者及作者。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_紐伯利獎 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |