跳到主要內容
:::

教育百科logo

::: 密爾頓 - 教育百科
教育部重編國語辭典修訂本
注音:
漢語拼音: mì ěr dùn
解釋:
人名。(西元1608~1674)英國詩人。因反對查理一世的宗教改革,棄神職而轉向文學創作。他的代表作《失樂園》被認為是英國文學史上最佳的敘事詩,繼莎士比亞之後最偉大的英國詩人。著有《樂園復得》、《參孫的悲劇》等。也譯作「密爾敦」。
資料來源: 教育部重編國語辭典修訂本
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出
國家教育研究院辭書
基本資料
英文: Milton,John
作者: 高強華
日期: 2000年12月
出處: 教育大辭書
辭書內容
名詞解釋:
  密爾頓(1608~1674)是英格蘭內戰期間著名的詩人、散文家,對教育亦有相當專精的見解;他在一六四四年出版〔教育論文〕(Tractate on Education),並同時完成一本有關文法的教科書。
  密爾頓十六歲進入劍橋大學就讀,開始用英文和拉丁文寫作;此一時期,他深受人文主義思想的薰陶。一六三二年獲碩士學位;一六三八年遊義大利時得晤伽利略(G. Galileo, 1564~1642);一六四一年參加宗教論戰,密爾頓站在清教徒的立場,陸續發表打擊保皇黨和英國國教的言論。
  一六四九年新共和國成立,密爾頓被任命為國務院拉丁文祕書;一六五○年完成〔為英國民眾申辯〕(A Defence of the People of England)之後,因勞累過度,致雙目失明。一六六○年查理二世復辟,密爾頓一度被捕入獄。他晚年深居簡出,專心寫作;一六六七年完成〔失樂園〕(Paradise Lost)、一六七一年完成〔復樂園〕(Paradise Regained)、〔力士參孫〕(Samson Agonistes)等長詩。密爾頓作品中,流露高度的人文情懷;他主張人是自由的、向善的、能夠主宰自己的命運,雖然感情的衝動常常是激烈而難以理解的,但是人終究能夠自制、自主、自我負責。因此他提出思想及言論自由、離婚自由等主張;並曾為 「處死專制國王乃國民的權利」辯護。
  密爾頓對君主政體和各種各樣對民眾的壓迫行為,非常憤慨,終身從事抗爭。密爾頓有關言論自由、出版自由等方面的論點,在十八世紀日益受到重視。在〔論出版自由〕一書中,密爾頤指出:「殺人只是殺死一個有理性的動物,……禁止好書,則是扼殺了理性本身。」密爾頓認為人們運用理性,就能夠辨別正確與錯誤,區分好壞;而要運用這種才能,人們必須不受限制地去了解別人的觀點和思想;讓所有想說話的人,都能自由地表達,真理會在不斷自我修正的歷程中,勝過誤謬而得到保存。
  密爾頓強調古典語文的學習,不僅要重視語文的形式、文法和規則,更要探討語文的意義。他主張以學苑(或稱書院,Academy)來取代原有的文法學校。在學苑中,年滿十二歲的學習內容,包括拉丁文法、算術、幾何、閱讀簡易的拉丁文、希臘文。十三歲到十六歲則學習希臘文、農業、地理、自然哲學、生理學、數學、防禦工事、工程、建築、自然史等。十六歲至二十一歲則學習倫理學、法律、經濟、政治、歷史、邏輯、修辭及詩等。密爾頓認為前述課程的內容,應擷取自古代經典、文學作品及〔聖經〕中的材料。
資料來源: 國家教育研究院_密爾頓
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出