跳到主要內容
:::

教育百科logo

::: 〔布朗氏主題分類法〕 - 教育百科
國家教育研究院辭書
基本資料
英文: [Brown Subject Classification]
作者: 陳昭珍
日期: 1995年12月
出處: 圖書館學與資訊科學大辭典
辭書內容
名詞解釋:
  布朗(James Duff Brown, 1862-1914)是蘇格蘭人,他沒有受過正式的大學教育,也不是一位專業圖書館員,但對英國公共圖書館的發展非常熱心。其主題分類法[Brown Subject Classification]初版發行於1906年,實則醞釀於1890年代。
  1894年,布朗曾與奎恩(John Henry Quinn)為了推行開架式管理,合作出版了[Quinn-Brown Classification],1898年,經過修訂後改名為[Adjustable Classification],顧名思義,即可以隨時增加類目或主題,但實際上卻無此彈性,只能提供小型的公共圖書館使用。當時,杜威分類法已相當流行,但一般咸認為杜威分類法之美國氣習太濃厚,所以布朗便決定設計一單純、合邏輯且實用的分類法,以供英國各類型圖書館使用。此分類法之設計固然吸取了[Quinn-Brown Classification]及[Adjustable Classification]等分類法之經驗,但也受了1901年李查遜(Ernest C. Richardson)的[Classification, Theoretical and Practical]對科學之安排,及歐雷特(Paul Otlet)有關分類之文獻的影響。
  〔布朗氏主題分類法〕按照4種重要觀念的順序分為11個類別,類號以英文大寫字母表示,每一類目之後再用3個阿拉伯數字(000-999)複分,但類號之大小不反應其層級關係。
  布朗氏分類法有多種特色如下:
  (一)每一學科以其本源為基礎,將所有應用或相關的主題均置於此一學科之下,且以學科之發展系統來安排順序,所以其音樂在音響學之後,熱引擎(Fire Engines)成為熱(Heat)的一支,飛行機器(Flying Machine)由氣象學(Meterology)所衍生,鬥牛(Bull Fighting)及賽狗(Dog Racing)成為生物學的一部分。
  (二)一題一位原理(One Place Theory),如E917代表咖啡,所有有關咖啡之資料,不論其觀點、形式,都置於E917,顯然有意忽略學術之多元性和通融性。
  (三)在總類中包括了很多與所有知識相關的主題,如A100教育、A400為邏輯與數學。
  (四)0-W類有地區號碼可加到主題之後,以限制主題之範圍。
  (五)有一類別表(Categorical Table)可用來複分主題,類別表之類號與主題號之間以圓點(.)相隔,但不視為一小數點。布朗主張類別表之號碼均可加到任何主題之後,但事實上很多類別表上的號碼無法和主題號組合,而很多主題號往往不只需加一類別號。
  (六)主題類號與另一主題類號可用加號(+)相連,而組合成另一主題,以維持標記之精簡。
  布朗相信他的主題分類法可解救編目員分類的困境,但一般咸認為布朗太過於發揮其「一題一位」理論,以致其類號安排失當,故使用布朗氏主題分類法的圖書館極少,但它和克特氏的展開式分類法(Expansive Classification)一樣都是圖書分類系統發展途中的重要里程碑。
資料來源: 國家教育研究院_〔布朗氏主題分類法〕
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
回到頁面頂端圖示