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有線電讀 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Videotext |
| 作者： | 關尚仁 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 有線電讀是利用電話線或線纜將用戶與中央電腦系統連結起來，在其間傳輸圖像、文字、數據等資訊，用戶藉著終端的電腦或電視，與中央電腦進行互動。就某些角度來看，有線電讀與無線電讀(teletext)很相近，但後者係使用無線電波傳輸，因此不能與訂戶進行雙向互動，而且容量也比較有限，這使得有線電讀的發展占盡優勢，更能滿足資訊時代消費者的需要。 有線電視或資訊服務的業者可以使用整個頻道，來傳輸有線電讀，每個電視畫面(frame)的掃描線(scanning line)都可以傳送數頁的資訊，因此可以在極短的時間內，傳輸數千頁以上的資訊。訂閱有線電讀的用戶，裝設一個解碼器與鍵盤，藉此來儲存與收視電讀內容；在有雙向互動能力的有線電讀系統中，鍵盤也是用來作傳送「上溯」(upstream)訊號的主要設備，用戶藉此與中央電腦系統作簡單的互動，允許對資料庫作選擇與擷取的功能。對於提供全頻道多工化的有線電讀，用戶必須使用記憶容量較大的個人電腦，才能應付大量傳來的資訊所需要的儲存與管理，並且用終端電腦來與中央電腦互動，在資料庫的使用可以節省更多的時間，資訊傳輸的速度也會更快捷，擷取與閱讀也都更便利。 就理論而言，有線電讀似乎有許多優勢，代表未來資訊服務的光明前途；但是，在現階段發展卻也有若干急待解決的問題，單純使用解碼器與鍵盤的有線電讀系統，在資料處理的能力，未能盡如人意，只有個人電腦才能提供理想的功能，但是在電腦素養(computer literacy)教育仍未普及的今天，一則並非家家都有個人電腦，二則並非人人會用電腦，因而造成有線電讀發展的困難。另外，接近中央電腦去使用資料，也因為尚未普及而價格昂貴，不少人因而卻步。最後就是中央電腦資料庫內容的問題，有線電讀與無線電讀的科技都已趨於成熟，然後是資訊內容的考量。要提供什麼資料，才能吸引訂閱與使用；電子報紙、電子目錄、交通工具時刻表、百科全書或活動預告，如果業者的資料庫沒有，是否可以透過相連的網路，進入其他的電腦資料庫去擷取選用；發展有線電讀的專家都非常明白，唯有吸引社會大眾與廣告商，使他們願意為使用這些系統與服務而付費，有線電讀才能充分發展，所以最重要的關鍵就是資訊的內容。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_有線電讀 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |