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::: 見習 - 教育百科
ˋ
ˊ
  • 漢語拼音 jiàn xí
教育部國語辭典簡編本
注音:
漢語拼音: jiàn xí
解釋:
  1. 到現場實地了解、練習。
    【例】見習護士、見習教師
資料來源: 教育部國語辭典簡編本_見習
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出
教育部重編國語辭典修訂本
《重編國語辭典修訂本》為歷史語言辭典,主要記錄語言使用歷程,適用對象為語文研究者。若您是為小學、國中、高中(職)的學習或教學,建議您優先使用《國語小字典》或《國語辭典簡編本》。
注音:
漢語拼音: jiàn xí
解釋:
擔任某種職務前,先到現場實習。如:「見習護士」、「見習教師」《清朝續文獻通考.學校考.學堂.武學》:「各生均經核定分數,分起發往近畿直隸各鎮試充軍職,嗣見習期滿,據各該鎮統制官將該生等在軍隊見習分數列表申送到部。」
資料來源: 教育部重編國語辭典修訂本_見習
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出
國家教育研究院辭書
基本資料
作者: 曾火城
日期: 2000年12月
出處: 教育大辭書
辭書內容
名詞解釋:
  「見習」意指一面觀察研究,一面參與練習的一種活動;其目的在使見習者熟悉工作環境或了解實務問題,作為未來實際從事工作之準備。見習與參觀不同,前者兼重對實務的觀察及參與,後者則只從旁觀摩,並未直接涉入實務。
  我國學校如醫、農、工、商、法、軍、警、師範、護理等校院皆有關於實習的規定,而多數學校視見習為實習之重要步驟,例如師範校院學生到學校或行政機關見習,醫學院學生到附屬醫院見習等。各校院辦理見習活動的方式、內容等雖不盡相同,但目的卻一樣,皆在於增進學生對實務的了解。以下說明師範校院辦理教育見習概況,其他類別的見習,請參考相關法令或各校施行辦法。
  民國三十年(1941),教育部為加強師範生之專業訓練,乃訂頒[師範學校(科)學生實習辦法],明確界定實習包括參觀、見習、教學及行政實習等項;爾後訂定的實習辦法亦有相同之規定。其中參觀及見習活動,係由各校院於學生修業期間自行依規定辦理;教學及行政實習則分兩階段實施,第一階段於學生結業前由各校院洽商實習學校實施,第二階段於學生結業後按成績、志願分發至各校實習(參見「實習」)。
  目前各校院辦理的見習活動,大致以中小學校之教學及行政業務為主,且多在實地試教前實施。其中教學見習的內容包括課前準備、課間進行及課後處理,特別著重教學設計、師生活動、教學方法與技術、教學評量及級務處理等;學校行政見習的內容包括校務、教務、訓導、總務及其他有關業務等。此外,教育行政及社會教育行政亦屬見習的範圍,其實施情況則因各學系之實際需要而定,例如教育系學生以教育行政機關的見習為主,社會教育系則重視新聞機構、圖書館等社教機構之見習。
  總之,見習是兼重觀察及參與練習的活動,在師範校院之教育實習過程中,見習是參觀以後的進一步活動,是從參觀過渡到教學或行政實習的橋樑。透過見習活動,可使學生明瞭學校或機關的實況,增強對以後實習工作的興趣與信心,其重要性不容忽視。
資料來源: 國家教育研究院_見習
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
教育部臺灣客語辭典
屬性:
四縣音
海陸音
大埔音
饒平音
詔安音
南四縣
釋義:
對應華語: 見習
詞條來源: 教育部臺灣客語辭典_見習
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示-非商業性-禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
教育部臺灣台語常用詞辭典
音讀: kiàn-si̍p
屬性: 主詞目
解釋:
  1. [[動] ] 透過觀看別人操作來學習。
同義詞: 實習
詞條來源: 教育部臺灣台語常用詞辭典_見習
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
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