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考據學 - 教育百科
教育部重編國語辭典修訂本
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《重編國語辭典修訂本》為歷史語言辭典，主要記錄語言使用歷程，適用對象為語文研究者。若您是為小學、國中、高中（職）的學習或教學，建議您優先使用《國語小字典》或《國語辭典簡編本》。
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| 注音： | |
| 漢語拼音： | kǎo jù xué |
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解釋：
詮釋古書，求其證據，辨其真偽的學問。也稱為「考證學」。 |
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| 資料來源： | 教育部重編國語辭典修訂本_考據學 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 作者： | 林慶彰 |
| 日期： | 1995年12月 |
| 出處： | 圖書館學與資訊科學大辭典 |
辭書內容
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名詞解釋： 考據，又稱考證，是一種探求學術真相的治學方法。考據工作，往往因考據的對象或材料，而有所不同，然也有共通的原則，如：(1)資料之蒐集：考據的對象往往是過去的事物，為探求真象，僅能仰賴文字資料，或各種文物。(2)資料之檢覈：引用原始資料應注意真偽問題。引用二手資料，應檢查與原書是否相符，解釋是否周延？(3)歸納與演繹：將所蒐集的資料，比較參究，尋出通則，是為歸納的應用；當尋得某些類例後，也可預作假設，再找類例證成這一預設，或修正預設，這就是演繹法的應用。 如果將治學過程分成數個層次，則文獻資料的考據，僅是研究過程的第一層次而已。但此種層次所涉及的資料蒐集過程、論辨方法等，實已構成一門學問的條件。若有某一時代的學者，僅著重這一層次的工作，而形成一種學術風氣，就可稱為考據學或考據學派。 中國歷代學者研究學術，都有零星的考據工作。自明代後期楊慎開始，考據逐漸形成一種學術風氣，至民國初年，始漸衰歇。其中以清代的260餘年最為興盛。後人把清代的學術稱為考證學，原因即在此。最近數十年，學術界批評考證學的甚多，如：熊十力以清代的考據為排擊高深學術；唐君毅則以為是民族精神文化之降落。清人的考據，所以遭受非議，是因為他們把考據作為治學的全體過程，段玉裁說：「考覈者學問之全體。」（〔經韻樓集〕卷8）又說：「義理、辭章未有不從考覈而得者，…蓋由考覈以通乎性與天道，既通性與天道，而考覈益精，文章愈盛。」（〔經韻樓集補編〕，卷上）這些話皆係誤解考據的真義所致。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_考據學 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
貓頭鷹博士