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::: 〔顏子所好何學論〕 - 教育百科
國家教育研究院辭書
基本資料
作者: 莊耀郎
日期: 2000年12月
出處: 教育大辭書
辭書內容
名詞解釋:
  〔顏子所好何學論〕一文出於〔二程集卷八.伊川先生文四〕。此文是伊川先生始冠之時,遊太學,胡安定以是試諸生,得此論大為驚異,即請相見,遂以伊川任學職。此論大旨說顏子之學乃在於學聖人之道。並明顏子一生所學之工夫歷程,親炙孔子之道,而斥時學之異。
  伊川文的大意是顏子之學乃學為聖人。聖人可學而至,是先秦孔孟所共認的通義,凡人皆有仁義禮智信五性,因外物觸感而生七情:喜怒哀樂愛惡欲,情熾而蕩,其性則蔽於情,故覺者約其情而使之合於中。要使情合於性,所以學聖之道在於正其心,養其性而已。中正則誠,則至於聖。學之要在盡心知性,反身而誠則聖。誠之之道,在於信道之篤,行果而守固,仁義忠信不離於心,則動容周旋中禮,邪僻自然不生。顏子非禮毋視,孔子稱之,不遷怒不貳過,好學篤行,視聽言動皆中於禮。其所異於聖人者,在於聖人不思而得,不勉而中,從容中道。顏子必思而後得,勉而後中,然已充實而有光輝,所未達只差一步而已。
資料來源: 國家教育研究院_〔顏子所好何學論〕
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
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