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使用者介面 - 教育百科
教育部重編國語辭典修訂本
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《重編國語辭典修訂本》為歷史語言辭典，主要記錄語言使用歷程，適用對象為語文研究者。若您是為小學、國中、高中（職）的學習或教學，建議您優先使用《國語小字典》或《國語辭典簡編本》。
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| 注音： | |
| 漢語拼音： | shǐ yòng zhě jiè miàn |
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解釋：
指提供電腦軟體與使用者溝通的媒介或方式。從電腦專業知識而言，使用者介面對使用者而言是一種輸入介面，對電腦而言是一種輸出介面，對人機互動而言是一種溝通的協定（Protocol）。例如視窗即為一種使用者介面。 |
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| 資料來源： | 教育部重編國語辭典修訂本_使用者介面 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | User Interface |
| 作者： | 何紹鈞 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 由於個人電腦和終端機廣泛應用，但並非每個使用者皆有相當程度的專業資訊背景，因此資訊系統必須靠一些輔助，來讓使用者更易於學習及使用電腦，這便是使用者介面。 使用者介面結合了軟、硬體，以便使用者可以更容易和電腦系統溝通。使用者最主要的工作內涵，包括下面三種：(1)電腦的回應；(2)控制電腦；(3)從電腦獲得資訊。 大部分的使用者介面，需要軟、硬體配合，終端機及螢幕是常使用的介面，配合鍵盤、滑鼠和其它種類的輸入設備，可讓使用者快速地和電腦系統交談。電腦軟體則負責將這些介面組織起來，同時也決定了使用者和電腦之間要傳遞哪些訊息。 大部分的軟體決定了使用者介面的品質，同時在周邊設備動作上扮演重要的角色。 電腦發明之初，唯有程式設計師和系統操作者會使用它，隨著電腦慢慢成為一般大眾使用的工具，更多方便操作電腦的硬、軟體逐漸被發展出來。除此之外，早期電腦執行速度緩慢，而記憶體十分昂貴，所以程式的功能盡量減少，以符合使用最少記憶體空間的需求，這便直接影響了軟體的發展。 在終端機剛剛發明之初，使用者想執行一個工作，必須要熟悉某些特殊的控制字元及符號，那是十分難記和學習的，這也降低使用者利用電腦解決問題的興致。 在一九六○年代，使用者和電腦溝通的步驟很多。首先，使用者利用「LOGIN」命令進入電腦系統，雖然和目前所進入系統的方式類似，但其格式卻較複雜。使用者姓名、日期、每個項目之間需用逗號分開，缺少逗號或是名字的雙引號，甚至空白，皆會使命令失效。 (1)提示語：首先用來增進使用者介面的便是提示語(prompt)，是電腦所顯示的一些字串，提供使用者目前的狀態。 (2)選單：當使用者介面慢慢改進之後，選單(menu)式的功能便出現了。它將電腦使用者可選擇的功能列在螢幕上，大致上選單是由標題、選擇項目和提示語所組成，而且選單可以多種形式存在。各種選單的表示方式有下列幾種：循序數字(sequential number)：每個選擇項目用一個數字表示，即執行那個程式則按該數字鍵。文字代號(alphabetic selection)：選單以英文縮寫字母代替循序數字。游標位置(cursor positioning)：使用方向鍵移動游標的位置，再按下Enter鍵執行游標所在的功能。反白(reverse video)：利用方向鍵移動反白區域到想執行的功能，再按下Enter鍵執行。圖像選擇(icon selection)：利用圖像來表示每一項功能，可以消除文字所造成的隔閡，這種特性可能是目前應用軟體的趨勢。例如：MS Windows, Windows NT均是。 各種形態的選單用在大大小小的電腦中，主要的優點有：使用者不需記憶任何命令。使用者所受的訓練可降至最低。因為可使用的功能完全列出，使用者便可十分清楚整個系統的架構。 選單的缺點為限制了有經驗者輸入命令的速度，一個多層選單，可讓使用者十分容易看出他想執行的功能，但對於經常使用的人來說，卻仍要花上些許時間，等待螢幕更換至下一個畫面。 (3)圖形介面：圖形介面即是利用圖形來表示所需的功能，透過圖示(icon)以及輔助說明的文字，使用者可因此而接近和電腦之間的距離。 一個優良的使用者介面所必須具備的特徵有： (1)系統對使用者的回應：系統回應(system responses)指的是當使用者輸入資料到電腦，系統所回應的訊息。回應時間(responsetime)即為電腦發出訊息所要花的時間，系統回應為考慮是否為良好介面一個重要的依據。 (2)螢幕設計：螢幕設計的目的是要讓使用者一目了然，所有的訊息、選單、提示都要明白、清楚，並且有統一的格式，如此可減少使用者操作的學習時間。 (3)使用者的回應：系統要求使用者輸入的資料格式通常十分簡潔，過長的命令容易造成錯誤。 (4)錯誤復原：當錯誤發生時，系統通常會指出錯誤，並要求使用者修改錯誤。錯誤復原的方式可藉重新輸入正確的資料回到錯誤發生之前的狀態、或使用者跳離系統來達成。 (5)控制和保密：大部分提供多使用者同時使用之電腦都會要求使用者進入系統時，輸入自己的姓名和密碼(passwd)。此項控制及保密功能可讓電腦系統只允許合法使用者(authorized user)使用。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_使用者介面 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
貓頭鷹博士