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::: 老生常談 - 教育百科
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  • 漢語拼音 lǎo shēng cháng tán
教育部國語辭典簡編本
注音:
漢語拼音: lǎo shēng cháng tán
解釋:
  1. 老書生的尋常言論。比喻時常聽到,毫無新意的話。
    【例】有些話雖是老生常談,卻是顛撲不破的。
資料來源: 教育部國語辭典簡編本_老生常談
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出
教育部重編國語辭典修訂本
《重編國語辭典修訂本》為歷史語言辭典,主要記錄語言使用歷程,適用對象為語文研究者。若您是為小學、國中、高中(職)的學習或教學,建議您優先使用《國語小字典》或《國語辭典簡編本》。
注音:
漢語拼音: lǎo shēng cháng tán
解釋:
老書生的尋常言論。比喻時常聽到,了無新意的老話。《三國演義》第一○六回:「鄧颺怒曰:『此老生之常談耳。』」《儒林外史》第一回:「這一首詞,也是個老生常談。不過說人生富貴功名,是身外之物。」也作「老生常譚」。
資料來源: 教育部重編國語辭典修訂本_老生常談
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出
教育部成語典
注音:
釋義:
「老生常談」之「談」,典源作「譚」。
「譚」同「談」。老書生的尋常言論。比喻時常聽到,了無新意的老話。語本《三國志.卷二九.魏書.方技傳.管輅》。
典故說明:
「老生常談」原作「老生常譚」。三國時代,魏國有個名叫管輅的人,他從小對天文、星象、占卜很有興趣;長大後,更對《周易》極有研究,常幫人占卜,十分靈驗。有一天吏部尚書何晏請管輅到家中替他占卜,尚書鄧颺也在場作陪。何晏對管輅說:「請你算算我有沒有升到三公高位的機會?還有,我最近常夢到有數十隻青蠅往我鼻子撲,不知是什麼預兆?」管輅聽了就講了一套仁義道德的道理,並且告訴何晏,只要依循先古聖賢的作為,就能名列三公,青蠅也可馬上驅除了。一旁的鄧颺聽了,就說:「都是些老書生的尋常言論,一點新意都沒有。」後來「老生常談」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻時常聽到,了無新意的老話。
用法說明:
語義說明
比喻時常聽到,了無新意的老話。
使用類別
用在「陳言舊語」的表述上。
例句
  1. 「有志者事竟成」雖是老生常談,卻是顛撲不破的。
  2. 他的詩寫得還好,就是老生常談,少了點新鮮味兒。
  3. 你的文章如果能避免老生常談,別出一點新意就更佳。
  4. 他的演講內容乏善可陳,儘是些令人生膩的老生常談。
  5. 你不要瞧不起我這些老生常談的話,這可是人生的真體驗。
  6. 沒想到離開家後,最想念的就是母親那幾句老生常談的話。
  7. 他一逮住機會,就把他那套老生常談的養生哲學搬了出來。
  8. 他這首詩所說的,也是老生常談,不外乎富貴浮雲的老調罷了。
  9. 今天消防節來談防火,許多人必定生厭,但是老生常談還得談。
  10. 當他開口說古人如何如何,我就知道這必定又是一場老生常談的演講。
辨識:
近義成語
千篇一律老調重彈陳腔濫調
形音辨誤

典源:
《三國志.卷二九.魏書.方技傳.管輅》十二月二十八日,吏部尚書何晏請之,鄧颺在晏許。晏謂輅曰:「聞君著爻神妙,試為作一卦,知位當至三公不?」又問:「連夢見青蠅數十頭,來在鼻上,驅之不肯去,有何意故?」輅曰:「……昔元、凱之弼重華,宣惠慈和,周公之翼成王,坐而待旦,故能流光六合,萬國咸寧。此乃履道休應,非卜筮之所明也。今君侯位重山嶽,勢若雷電,而懷德者鮮,畏威者眾,殆非小心翼翼多福之仁。又鼻者艮,此天中之山,高而不危,所以長守貴也。今青蠅臭惡,而集之焉。位峻者顛,輕豪者亡,不可不思害盈之數,盛衰之期。……願君侯上追文王六爻(1)之旨,下思尼父彖象(2)之義,然後三公可決(3),青蠅可驅也。」颺曰:「此老生之常譚。」

〔注解〕 (1) 文王六爻:周文王演繹六十四卦的爻辭。 (2) 尼父彖象:孔子對《易經》卦義之注解。尼父,指孔子。〈彖〉、〈象〉乃係對《易經》經文之注解。彖,音ㄊㄨㄢˋ。 (3) 決:斷定。
書證:
01.唐.劉知幾《史通.卷三.書志》:「若乃前事以往,後來追證,課彼虛說,成此游詞,多見其老生常談,徒煩翰墨者矣。」
02.《元史.卷一八六.歸暘列傳》:「時海內多故,暘上三策:一曰振紀綱,二曰選將材,三曰審形勢。亹亹數千言,時以為老生常談,不能用。」
03.《醒世恆言.卷四○.馬當神風送滕王閣》:「良久,一吏報道:『南昌故郡,洪都新府。』閻公道:『此乃老生常談,誰人不會!』」
04.《儒林外史》第一回:「這一首詞,也是個老生常談。不過說人生富貴功名,是身外之物,但世人一見了功名,便捨著性命去求他,及至到手之後,味同嚼蠟。」
05.《兒女英雄傳》第三六回:「有云:『積善之家必有餘慶,積不善之家,必有餘殃。』你只看他這『積』字,這『必』字,何等有斤兩,有把握,只可惜世人都把他作老生常談讀過去了。」
資料來源: 教育部成語典_老生常談
授權資訊:
資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出
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2014年
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