:::
柔道 - 教育百科
教育部重編國語辭典修訂本
|
《重編國語辭典修訂本》為歷史語言辭典，主要記錄語言使用歷程，適用對象為語文研究者。若您是為小學、國中、高中（職）的學習或教學，建議您優先使用《國語小字典》或《國語辭典簡編本》。
|
|
| 注音： | |
| 漢語拼音： | róu dào |
|
解釋：
1.溫和謙讓的態度與方法。《後漢書．卷一．光武帝紀下》：「吾理天下，亦欲以柔道行之。」唐．張九齡〈龍池聖德頌〉：「清德之鑑，柔道之體，洪源濬規，實天之啟。」 2.一種徒手搏擊的武術。攻防、對練時以柔能克剛、剛柔並濟為特點，近似於摔跤。日本做有系統的訓練與推展，目前盛行於全世界，西元一九六四年，第十四屆奧運開始列為正式比賽項目。也稱為「柔術」。 |
|
| 資料來源： | 教育部重編國語辭典修訂本_柔道 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Judo |
| 作者： | 林玉瓊 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
|
名詞解釋： 柔道是一種利用平衡和槓桿原理，以及掌握制敵時機，來壓制或翻摔對手的運動，是一種以「以柔克剛」及「以弱制強」的一種武術。 柔道源自日本，但柔道與中國武術有密不可分的關係。明朝末年，鄭成功為反清復明遂遣陳元贇等人至日本借兵請援，陳元贇曾在福建少林寺學藝，擅長少林拳術，亦擅長擒拿和摔角等武術。陳元贇至日本之後，因借兵不成便隱居在武洲江戶（東京）傳授武術。這些中國武術經日本人研究改進，就形成了當時聞名的「柔術」。 「柔術」即「柔道」之母體，是一種徒手格鬥的武術。而柔術演化成為柔道，則由嘉納治五郎集其大成。明治年間，嘉納治五郎先生依據科學的方法研究，以自然體為基本姿勢，從互相練習摔倒過程中，融合各家精髓，研究出新的技術動作。過去柔術的直接目的只在學習攻擊防禦的方法，而嘉納先生所改良之武術特別留意純正精神之訓育，以勝負、律己、修身為法規，養道重於練術，因此名為「柔道」。 嘉納治五郎不但將柔道推行於日本，其並致力將柔道推廣至世界各地。因此，在柔道運動推展史上，嘉納治五郎先生被推稱為柔道之父。柔道也在嘉納先生的推展下，逐漸風行於世界，於一九六四年東京奧運會時，列入為奧運的競賽項目。 柔道是一項相當符合力學原理的運動，它所運用的原理包括，槓桿原理、慣性定理、離心力和力矩等。柔道的主要技術為摔倒技術和壓制技術。摔倒技術，包括摔倒對方的技術，如過肩摔、大外割等，與保護自身的護身倒法；壓制技術，在捉牢對方，包括關節的壓制和勒頸，如袈裟壓制、扼勒等。 柔道運動場地，是一鋪滿榻榻米的場地，目的在保護柔道者。在進行柔道運動時，不論練習或比賽，柔道手皆需著白色厚棉衣、褲，在腰部上繫上一條腰帶，腰帶代表柔道手技術上的造詣。腰帶的顏色共有白、棕、黑、紅白相間和紅色，代表不同級數與段數，以紅帶為最高技術的代表。 柔道比賽，不論男女都以體重為標準來分級比賽。比賽時，兩位選手要先互相鞠躬敬禮，然後依照裁判的指示進行比賽。比賽時間不得少於三分鐘，不得超過二十分鐘，在某位選手能先得到「一勝」或二個「半勝」時即結束比賽。 |
|
| 資料來源： | 國家教育研究院_柔道 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
教育部臺灣台語常用詞辭典
| 音讀： |
jiû-tō/liû-tō
|
解釋：
|
|
| 詞條來源： | 教育部臺灣台語常用詞辭典_柔道 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
貓頭鷹博士