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歐文 - 教育百科
教育部重編國語辭典修訂本
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《重編國語辭典修訂本》為歷史語言辭典，主要記錄語言使用歷程，適用對象為語文研究者。若您是為小學、國中、高中（職）的學習或教學，建議您優先使用《國語小字典》或《國語辭典簡編本》。
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| 注音： | |
| 漢語拼音： | ōu wén |
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解釋：
1.人名。(Owen Robert，西元1771～1858）十九世紀初英國社會改良家、合作社的創始者。主張廢除利潤，以勞動為估定價格的標準，反對馬爾薩斯人口論。於西元一八二五年在美國印第安那州買下三萬英畝土地，建立了一個相當成功的合作社會。晚年成為唯靈論者。著有《新社會觀》、《新道德世界》等。 2.人名。(Irving Washington，西元1783～1859）美國文學家。青年時期在法律事務所學習法律，後取得律師資格。西元一八○七年後撰寫雜文，以論述當代社會所經歷的各個階段。一八二六年初，應邀任美國駐西班牙公使館任隨員。擅寫幽默諷刺故事。著有《見聞札記》、《布雷斯布里奇田莊》、《哥倫布》、《阿爾罕伯拉》等。 |
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| 資料來源： | 教育部重編國語辭典修訂本_歐文 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Owen, Robert |
| 作者： | 鍾叡賜 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 英國是目前世界各國推展幼兒教育較早，且具成效的國家之一，在教育由慈善機關或私人志願辦理的傳統之下，產生許多獨具特色的學前教育機構及別具貢獻的教育學者。其中以創辦幼兒學校的歐文(1771～1858)尤為著名。 歐文出身於英國威爾斯，是社會改革者，亦是蘇格蘭新蘭納克(New Lanark)的棉花廠主人，因為看到工廠附近的居民知識層次低落，對幼兒未能施以良好的照顧，以至於形成許多社會問題，亟思予以改善。同時又感於棉花廠內童工充斥，而工人們的稚齡幼子又多半乏人照料，所以一八一六年在工廠附近開辦了英國第一所 「幼兒學校」(Infant School)，最初取名為「性格形成所」 (Institute for the Formation of Character)提供工廠及附近幼童就讀。凡是一歲或能走路的幼兒即可入學，其目的在於使幼兒及早避免不良生活環境的影響。校內採取導生制教育方法，並注意遊戲、玩具的教育功能。 歐文將幼兒學校按年齡分為年幼（一至三歲）及年長（四至六歲）二組，每組三十至五十人。教育內容包含戶外遊戲、實物教學、故事講述、舞蹈、音樂及行進訓練等寓教於樂的教學活動。並提供各類型實物素材、模型、掛圖等，以提供幼兒第一手的學習資料。歐文教育理論源自於裴斯泰洛齊(J.H. Pestalozzi, 1746～1827)的教育方法，可歸納為七個教育原則： 1.根據性格形成論改善環境教育。 2.重視幼兒自己活動的教育。 3.愛與幸福的教育。 4.廢止賞罰的教育，尤其特別反對體罰。 5.以實物為主，直觀教授的教育。 6.與生產勞動結合的知識教育。 7.與自然結合的教育。 事實上，歐文成立幼兒學校之另一主要目的，在於驗證及實現其對幼兒性格形成的理想目標。他認為小孩的可塑性很高，愈早對他們實施品格陶冶及知識教學，愈能塑造良善及有用的人。因此他以為有效的學前教育措施將能彌補幼兒家庭教育之不足，給予幼兒一個性格形成的必需環境，並藉以改善當時社會的貧窮與罪惡。此思想及作法促進了後來英國幼兒學校的普遍發展，同時對於一九六五年美國［提早開始方案］(Head Start Project)的實施亦有啟迪的作用。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_歐文 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
貓頭鷹博士