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法蘭西學院（法國） - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Coillège de France(France) |
| 作者： | 林振春 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 法蘭西學院在法國擁有獨特的地位，既非一所大學 ，也不是大學區(académie)；非一所大學院(grande école)，也不是法國中等教育的初級中學(collège)；並不傳授學生固定的課程，也不頒授任何學位證書或文憑；其課程對所有人公開，且不需預先註冊。 如果要區分其與國家科學研究中心(Centre National de la Recherche Scientifique, CNRS)的不同，那就是國家科學研究中心，有義務將其所作科學研究的成果，在其他教學機構加以傳授；而法蘭西學院就如同是一所高級的教學機構，只是將其所作的基礎研究，在院內對巴黎市民公開傳授，平均每場大約有五千名聽眾；他們也可以到巴黎以外的地區或國外演講。 法蘭西學院的創立可追溯到一五三○年的法蘭西斯一世(Francis Ⅰ, 1494~1547)。在法國歷史上，法蘭西斯一世是相當重要的皇帝；他二十歲登基時便風靡了法國人，因為他長得高大、精力充沛、作戰英勇，並且對文學和藝術有敏銳的感受，因此文人、學者和作家等，頗受禮遇。當時印刷術已經傳入巴黎，出版社應運而起，法蘭西斯一世指定大學者布德(Guillaume Bude)主持皇家圖書館，且規定各出版社必須向皇家圖書館呈繳一分出版品，更使得文藝風氣鼎盛。 然而在社會古老傳統的索邦學院(de Sorbonne)，卻仍以基督教世界的講經權威自豪為「全世界知識麵包的烤箱」。法蘭西斯乃成立一所皇家講師學院，教授希伯來文、希臘文、拉丁文和科學，以擺脫索邦的狹隘控制。這便是今日法蘭西學院的前身。 法蘭西學院的教學科目雖然不同於索邦的神學，卻承襲了其運作方式與作風。索邦學院建於一二五七年，由法王路易九世(Louis IX)的禮拜堂牧師索邦(Robert de Sorbon)所建，只招收神學生。當時的大教堂原則上皆建立一所學校以教育傳教士。巴黎的聖母院所成立的學校最為有名，吸引各地學子前往研習，因此教師的需求也增多了，除了獲得主教授權得以頒發學位文憑的教師之外，無數獨立的教師也逐漸出現，最後其聲勢更凌駕教會學校的教師，便要求循著都市其他行業的先例來組織工會，經過多年抗爭，終於在一二一五年與一二三一年取得國王與教皇認可，承認「教師與學者大學」(Universitas Magistrorum et Scolarum)為自治會社，完全獨立於主教的管轄，並享有司法豁免權。 法蘭西學院承襲自索邦學院的傳統自由與獨立風格，自一五三○年創立至今，不斷發揚光大這個最高學術社區的兩項基本原則：一是院士寶座的更換是以該學科領域的最新最突出研究為基準，而新增院士則是以創新的研究主題為考量；二是在院士會議中由其同事們自由選舉，因此被選為院士者，非關其身分地位，乃基於其學術研究的領先與創新。這種彈性與動態性格，使法蘭西學院得以在學術領域中繼續保持其進步與領導的地位。 如今的法蘭西學院有五十二個院士，包含整個學術領域，從數學、物理學、化學、生物學、醫學、哲學、社會學、經濟學、史前學、建築學、考古學、語言學到文明研究、藝術創作與音樂等。其他還有四個席位保留給國外的學者，這四位院士由國會邀請，其中一席給歐洲研究者，一席給國際研究者。 法蘭西學院所努力傳達的信念，自始至今，仍然是一種研究自由的理念，非為政治服務，非為自身利益，是一種對知識寶庫的追求，是一個自治的會社，不受政治力量的影響。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_法蘭西學院（法國） |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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