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圖書醫療法 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Bibliotherapy |
| 作者： | 陳敏珍 |
| 日期： | 1995年12月 |
| 出處： | 圖書館學與資訊科學大辭典 |
辭書內容
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名詞解釋： 圖書醫療法(Bibliotherapy)一詞，源自希臘語Biblion（即圖書）與Oepatteid（即治療、復原）之組合。係指使用圖書及相關資料於病患之治療。它是一選擇性的活動。在專業人員的引導下，採用計畫、指導、控制的閱讀方式，藉由讀者與文獻之互動，以減輕其心理或其他方面的問題。 將書籍作為醫療之輔助，其歷史已相當久遠。最早之紀錄出現於13世紀，當時已有醫院聘請回教神職人員為病人頌誦〔可蘭經〕。早期宗教的力量是圖書醫療法的主流，而聖經亦被證實是最具效力者之一。至19世紀圖書醫療法被廣泛地實施，使用之書籍不再以宗教類為主。布希(Benjamin Bush)是第一位美國醫師以開列書單的方式，為精神失常者治病。至20世紀，此醫療法的發展更為蓬勃，對它的研究則由純狂熱，而朝向藝術、科學等方面探討。圖書醫療法在第一次大戰期間，為克勞瑟斯(Samuel McChord Crothers)等人首次正式使用，1961年〔韋氏字典〕(Webster Dictionary)更將其收錄為通俗字。 圖書醫療法主要運用於精神、情緒失控及社會適應不良者之治療過程。採用閱讀方式來解除這類病患的困擾，其基本理念有4：(1)轉移患者的注意力，將他的精神自不健全的思想、妄想、錯覺中溢出；(2)觸動患者的感情，引發其共鳴，經由投射作用，使病患能從書籍中回憶其相似經驗，讓受阻的心緒得以宣洩；(3)予患者適當的支持與關懷，在潛移默化中建立自信；(4)協助患者自我控制，藉著閱讀的滿足與快感，使他以積極的態度面對社會，並能有效管理自已的行為。在圖書的選擇方面，應當以病患的需要、生理與心理狀況、及治療的目標為依據。一般而言，歷史、傳記、旅遊、小說及詩歌等是較常被取用之素材。所以，圖書醫療法實際上是一種溝通的過程，它是以圖書資料作為媒介，以建立完善的溝通模式，培養良好的治療氣氛；使得病患樂於接受。故在這雙向的交流中，治療者與患者間有效人際關係之發展是非常重要的。在實施上則可採用個別治療法與團體治療法，前者著重於個案分析，後者則著重於團體影響力之運用。 應用圖書醫療法的機構相當多，包括學校、醫院、療養院、成人教育中心、圖書館、監獄等。圖書館員參與此醫療工作，始於20世紀初期。在與醫護、輔導人員密切合作下，館員主要的責任是收集圖書資料、提供讀者顧問服務(Readers' Advisory Service)、策畫並執行激勵性的活動、觀察與記錄患者的閱讀過程等。 隨著技術的進步，圖書醫療法採用的媒介已涵蓋各類型非書資料。而以往獨立發展的詩歌醫療法(Poetry Therapy)亦漸與之融合、故交互圖書醫療法(Interactive Bibliotnerapy)、詩歌醫療法、圖書／詩歌醫療法(Biblio/Poetry Therapy)等詞已被交替使用。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_圖書醫療法 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |