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::: 查德學校制度 - 教育百科
國家教育研究院辭書
基本資料
英文: School System in Chad
作者: 丁志權
日期: 2000年12月
出處: 教育大辭書
辭書內容
名詞解釋:
  查德共和國(Republic of Chad)為非洲中部的內陸國家,北邊與利比亞為鄰,東邊與蘇丹為鄰,西邊與尼日為鄰,南邊與中非共和國、喀麥隆、奈及利亞為鄰,面積一百二十八萬四千平方公里。於一九六○年八月十一日,脫離法國統治而獨立 ,首都為恩將美納(N'Djamena)。查德人口為六百多萬人,境內約有二百個族群(ethnic groups),北部與中部為回教徒地區,南部為非回教徒地區。有百分之五十人民信奉回教,百分之四十的人民為原住民信仰及萬物有靈論者,百分之七人民信奉基督教。一九九○年時,十五歲以上人口中,文盲比率為百分之七十,男性為百分之五十八,女性為百分之八十。官方語言有二種:法語與阿拉伯語。平均國民所得只有二百美元(1992)。
  由於查德曾為法國的殖民地,因此,查德學制大部分模仿法國的制度。查德學前教育主要為母親學校(écoles maternelles)與幼稚園,學童於三至五歲進入學前教育機構。學前教育階段,就學率並不高,主要是在城市地區。
  查德規定義務教育為八年。兒童可以在六歲或七歲時入小學,修業六年。小學六年分為三個階段(phase):第一階段二年稱為準備級(cours préparatoire, CP);第二階段的二年稱為初級課程(cours élémentaire, CE);第三階段的二年稱中級課程(cours moyen, CM)。查德由於教師人數不足,一九九一年時,平均每一教師任教的學生數為六十四人,最高者達到一百五十人之多。一九九一年時,小學粗就學率為百分之六十五。
  小學畢業時,要參加考試,根據考試成績,決定其進入中學或職業訓練中心(centers of vocational training)。中學分為前、後兩期。前期四年,修業期滿可取得初中證書(Brevet d'Etude du Premier Cycle)。後期三年,修業期滿可參加高中會考(baccalaureate examination),通過後可進入高等教育機構就讀。查德中學各年級的序數與一般國家不同,而與法國相同,初中一年級,稱為「六年級」,接著依序是五年級、四年級、三年級。高中的第一年為二年級、第二年為一年級,第三年為終結級。
  在職業教育方面,小學畢業生,可進入職業訓練中心或職業學校。職業學校有二種,一種是職業訓練學校(technical training school),其入學資格是修畢初中一年級者,修業三年期滿,可取得職業性向證書(professional aptitude certificate, CAP);另一種是技術高中(Lycée Technique Industriel),其入學資格必須是初中畢業,並經入學考試通過,修業三年期滿,可取得技術文憑(Brevet de Technique or baccalaureate for technician)。一九九一年時,中等教育階段粗就學率只有百分之九。
  查德大學(University of Chad)為查德最重要的高等教育機構,創校於一九七一年,分為藝術與社會科學、法律與經濟、純科學與應用科學、醫學等四個學院,每個學院的學程分為兩階段,第一階段修業二年,取得一般大學研習證書(Diplôme d'Etudes Universities General, DEUG);第二階段修業一年,可取得立尚文憑(licence,相當於學士學位)。自一九七八年以後,亦提供碩士學位學程。查德學生如果想取得更高的學位,就必須出國留學。此外,查德大學所面臨的最大問題是教師不足,一九八九年時,該校教師中只有五十七人為專任,兼任教師則為六十七人。
  查德尚有其他高等教育機構,其入學資格均為取得高中會考文憑以上者,包括國家行政學校(Ecole Nationale d'Administration et de Magistrature, ENAM)、公共工程學校、國家公共衛生與社會學校、國家電信學校(National School Telecommunication)、農業學校等。
  除了上述高等教育機構外,還有五所師範學校(Ecoles Normales)與一所高等師範學校(Ecole Normale Supérieure, ENS)。師範學校的入學資格,自一九八七年起,提高為取得高中會考文憑者,修業期滿後,擔任小學教師。中學教師則由高等師範學校培養。查德小學教師最大的問題,是不合格教師比率偏高,根據一九八九年統計,全國五千五百九十位小學教師中,有三千一百三十五位是不合格教師,占百分之五十六。在中學方面,一九八九年時,全國有一千二百一十位中學教師,其中有百分之四十五的人為不合格教師,尤其在數理學科方面的教師,缺少更多。
  查德中央政府教育行政機關為教育部(Ministry of Education),置部長(Minister of Education)一人,及高等教育次長(Secretary of State for Higher Education)、青年與運動次長(Secretary of State for Youth and Sport)各一人,以及各業務單位。此外,還有農業部、鄉村發展部、公共衛生部、公共工程部與郵政電信部等,分別主管其所設立之職業或專業學校。
  全國則畫分為十四個行政區(prefecture),自從一九七九年至一九八二年內戰(南、北戰爭)後,教育行政已有相當程度的授權,尤其是增加了社區(village communities)及家長協會(parent associations)的參與。每一行政區設有由教育部派駐的督學(inspectors)。一九九一年時,公共教育支出占國民生產毛額的比率為百分之二‧三,其中經常門支出占百分之九十九。
資料來源: 國家教育研究院_查德學校制度
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
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