跳到主要內容
:::

教育百科logo

::: 亞當斯(1909-1982) - 教育百科
(1909-1982)
國家教育研究院辭書
基本資料
英文: Adams, Scott
作者: 蔡香美
日期: 1995年12月
出處: 圖書館學與資訊科學大辭典
辭書內容
名詞解釋:
  亞當斯於1909年11月20日出生於美國麻薩諸塞州的Agawam市,1930年畢業於耶魯大學,曾任英文拉丁文教師和海員。後在春田市一家商業圖書公司做了六年圖書銷售員,這個工作使他學得圖書銷售技能,尤其是絕版書方面,更重要的是這工作經驗註定了他成為圖書館員的命運。1939年葛林亞威(Emerson Greenaway)說服他進入圖書館學校進修,1940年從哥倫比亞大學圖書館學校畢業。
  從此之後,亞當斯窮其一生心力致力於圖書館事業,畢業後任該校教師學院圖書館採訪部門主任,後轉任羅得島州(Rhode Island) Providence公共圖書館採編主任,1943年出版他的第一本書--[絕版書市場](The O.P. Market)。
  1945年他到華盛頓特區軍事醫學圖書館(美國國家醫學圖書館前身)任職,補足該館中斷的館藏,又隨美國國家圖書館至德國採購德國出版品,以充實戰爭時期缺失的館藏。
1950年他到馬里蘭州Bethesda國家健康機構(National Institutes of Health)擔任館員,將3個使用不同分類、編目系統和採購政策的健康機構圖書館整合在一起,並完成館藏書目紀錄統一格式化。在480公共法案(Public Law 480)贊助下主持蘇聯科學翻譯計畫。1960年羅吉斯(Frunk B. Rogers)邀請他回到國家醫學圖書館擔任副館長,他與布羅德曼(Estelle Brodman)合作規畫的計畫被納入1965年醫學圖書館協助法案中。亞當斯對圖書館界最大的貢獻是發展醫學圖書集中式書目儲存分散式檢索的MEDLARS (Medical Literature Analysis Retrieval System,簡稱MEDLARS系統)許多醫院圖書館紛紛加入MEDLARS系統,而後形成醫學圖書館資訊網路系統(MEDLINE,即MEDLARS-Online),使得圖書館由原來的資訊生產者角色轉為該系統的資訊供給站,也凸顯出圖書館員的地位。  由於亞當斯對科學興趣濃厚,因此在他一生的事業中在科學的專業領域相當活躍,他主張改變掌握科學資訊的方式,以任務導向研究取代訓練導向研究,第二手、第三手參考工具價值的提高。亞當斯希望充分利用摘要、評論、專業書目、精選翻譯。在他的許多著作中多陳述從二次大戰到1970年代掌握科學資訊的改變。其與羅吉斯共編[蘇聯醫學文獻導論](A Guide to Russian Medical Literature)就是經選擇與評估的出版品而非逐字翻譯,他將此理念帶到國家科學基金會涉外科學資訊計畫主任任內。在擔任聯合國全世界科學書目控制會議(UNISIST Conference)書記期間著有[世界科學資訊系統評估摘要](Synopsis of a Feasibility Study of a World Science Information System),1981年著[不連續年代的醫學書目](Medical Bibliography in an Age of Discontinuity)一書。
  亞當斯擔任過許多專業機構的重要職務,曾任哥倫比亞特區圖書館學會理事長、華盛頓特區專門圖書館學會主任、美國圖書交換處祕書、美國文獻機構理事長、國家圖書館學會祕書、傅爾布萊特獎(Fulbright Awards)評審主席、文化保護與科學資源共同委員會主席、醫學圖書館學會理事長等。他曾獲諾伊茲獎(Noyes Awards)與醫學圖書館學會理事長獎,他死後其[不連續年代醫學書目]一書於1983年獲美國資訊科學學會的獎項。
  亞當斯於1982年10月3日因慢性肺功能異常去世。享壽73歲。
資料來源: 國家教育研究院_亞當斯(1909-1982)
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示