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梵蒂岡第二次大公會議（梵二） - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Vatican Ⅱ Council |
| 作者： | 谷寒松 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 梵蒂岡第二次大公會議，簡稱梵二，是天主教會第二十一次大公會議，也是截至目前為止最後一次大公會議。從一九六二年十一月十一日開始，到一九六五年十二月八日止，中間經歷了若望二十三世(John ＸＸⅢ, 1881~1963)和保祿六世(Paul Ⅵ)兩位教宗；共分四階段，一百六十八場全體會議。這次大公會議還發表了十六項文獻：即四項憲章、九項法令和三道宣言。 籌備工作：召開大公會議可以說是教宗若望二十三世的宿願。據說在他當選教宗前早已有此念頭。而在他就任教宗（一九五八年十月二十八日）後第三天，已向某些樞機主教提起這事。不過他正式向全世界宣布這個決定卻是一九五九年一月二十五日，透過無線電和電視的傳播，世界各地的人民都得知這個有關整個教會的前途與更新的重大決定。 籌備工作於是積極展開，首先是初步籌委會的成立（一九五九年五月十七日），它的任務是徵詢全球主教，各聖部，各大學神學院和教律學院的意見，好能整理出全體教徒對這次會議的提議。 梵二的進行程序：梵二共有三種不同的會議方式。(1)公開會議：是教宗會同全體教長進行，即每一期的開幕和閉幕典禮以及頒布大會文獻的典禮。(2)全體會議：是全體與會教長們一起討論由各小組委員（它們繼續籌委會各小組的工作）準備好的草案，並進行表決。平常教宗不在場，而由主席團代表主持。(3)小組委員會會議：即大會內各委員會準備草案、修改草案時所舉行的小組會議。 大會中決定性的工作是全體會議的討論和表決。首先是教長們對某一草案作初步的評估，即該草案能否當作討論的基礎（不通過初步評估的草案，須撤回相關小組重新撰寫）。然後是仔細地討論草案，初步接受的草案，將逐章、逐節、逐句地仔細審查。這一步的修改工作能對草案作重大的修改。有關小組收集教長們的意見後，再設法改善文本。最後，教長們對已經修改的草案作三度表決。第一次表決時，投條件贊成票者還可對該草案作小幅度的字面修正。在修改後的草案交大會進行第二次表決後，教長們還須對整個草案作第三次也是最後一次綜合表決。最後，草案才可呈送教宗。 梵二的過程包括四個階段：第一階段的會議（一九六二年十月十一日至十二月八日）；第二階段的會議（一九六三年九月二十九日至十二月四日）；第三階段的會議（一九六四年九月十四日至十一月二十一日）第四階段的會議（一九六五年九月十四日至十二月八日）。 梵二的辛勞和美果：梵二的辛勞，籌備時間之長，所動用的人力和物力，都不是歷屆會議可與媲美的。從開幕至閉幕計算，它共用了二百八十一天，其中一共舉行了十次公開會議，一百六十八場全體會議，這樣，四個階段連合起來，超過七百五十小時。 為預備每項文獻，大會一再修改，為討論文獻，教長們登記發言，或交上書面建議，負責小組按這些建議再三修改；也再三投票。四期大會內共計投了五百四十四次票。從這些數字來看不難看出大會的辛勞。 但這些辛勞是值得的，它們結出美滿的果實。梵二共頒布了十六項文獻，來實現梵二的兩大目標。教宗保祿六世在第二階段的開幕詞中，曾經公開說明大會的目標有四，可以歸納為兩大類：教會內在的革新，教會向外與人交談。 〔教會〕憲章是第一個目標的最重要文獻；〔啟示〕和〔禮儀〕兩憲章緊接著〔教會〕憲章之後，從兩個不同的角度默思教會的職責和使命；其他與這一目標緊密相連的還有論〔主教在教會內的牧靈職務〕、論〔司鐸職務與生活〕、論〔司鐸之培養〕三個法令，以及論傳教、東方教會及教育等幾項文獻。與教會內在革新分不開的是教會向外與人接觸交談：〔大公主義〕法令、〔教會對非基督宗教態度〕宣言、〔教會在現代世界牧職〕憲章把教會指向全人類，包括無神論者。教會必須走向他們，且願與人類交談，為整個人類服務。梵二的十六項文獻完全發揮了教會向內和向外的雙重使命。可以說它的成就輝煌，它的努力沒有白費。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_梵蒂岡第二次大公會議（梵二） |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
貓頭鷹博士