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::: 辛巴威學校制度 - 教育百科
國家教育研究院辭書
基本資料
英文: School System in Zimbabwe
作者: 蔡清華
日期: 2000年12月
出處: 教育大辭書
辭書內容
名詞解釋:
  辛巴威共和國(Republic of Zimbabwe)位於非洲南方的內陸,原為英國殖民地,稱南羅德西亞(Southern Rhodesia),一九八○年四月十八日獨立。該國南與南非(South Africa)交界,西南及西部與波札那(Botswana)接壤,北與尚比亞(Zambia)相連,東北與東部和莫三比克(Mozambique)為鄰,面積三九○、五八○平方公里,約為臺灣的十一倍左右。根據一九九一年七月之統計,辛巴威的人口約一千零七十二萬人,百分之九十八以上為非洲原住民,其中以尚納(Shona)族人最多,占百分之七十一;其次為迪堡(Ndebele)族人,占百分之十六左右。英語雖為官方語言,但尚納及迪堡語流通甚廣。據一九九○年的統計,十五歲以上的人口之識字率約為百分之六十七。
  辛巴威的經濟以農業、礦業為主。農業人口占該國就業人口四分之三以上,產值則約占該國出口總值之百分之四十;礦產以鐵砂及各種礦藏為主,產值亦占該國出口總值之百分之四十。近年來,該國之經濟成長率極不穩定,失業人口有上升的趨勢。根據一九九○年之估計,該國之平均國民所得為五百四十美元。
  辛巴威的學制如下圖所示,為初等教育七年、中等教育四至六年的學校制度。初等教育修業七年,為義務教育,不過政府並未訂定強制措施。一般學生在六至七歲入學,分成幼兒學校(infant school,修業三年)及初級學校(junior school,修業四年)兩個階段,每天上課五小時、課外活動三小時,一年約上課一八八天。課程內容包括英語、數學、環境及農業、社會、體育、美勞、音樂、宗教及道德教育以及當地方言。一至三年級以當地母語為上課用語。初等教育原為免收學費,自一九九二年起則酌收學費以補教育經費之不足,不過清寒家庭之子女則免繳。小學畢業,學生必須參加一項全國性的畢業考試,科目有英語、數學、當地母語(Shona / Ndebele)以及綜合問題。中學修業六年,每兩年為一階段:第一、二年為初級班(lower secondary),修業完畢須參加辛巴威初中證書考試(Zimbabwe Junior Certificate Examination);第三、四年級為中級班(middle secondary),修畢須參加劍橋普通級考試(Cambridge O-leve Examination);中學最後兩年為高級班(upper secondary),修畢者須參加劍橋高級考試(Cambridge A-level Examination),以進入大學就讀。中學教育之課程相當有彈性,以英語、數學、科學為核心科目,再依學生之性向安排選修科目。中學上課之時數、天數與小學相同。高等教育方面,有辛巴威大學(University of Zimbabwe)及各種專科學校(colleges);專科學校的入學資格為劍橋普通級考試五科及格以上,其中必須包括英語一科;至於大學的入學條件則為至少劍橋高級考試及格兩科以上。入學競爭相當激烈,持有普通級證書者只有百分之三得以進入專科就讀,而能夠進入中學高級班就讀的僅有百分之六.二而已。具有高級證書者則有一半得以升上大學。一九九○年,該國又增設兩所大學。
  
  教育行政方面,辛巴威設有教育文化部主管全國中小學教育事宜;另設有高等教育部負責高等教育業務。教育經費每年約占該國政府總預算之百分之十五左右,近年更有增加之趨勢。
  中小學師資培育方面,雖然中小學教師均屬公務員,各級學校之師生比率亦有明定:小學一比四十,中學前四年一比三十,中學高級班一比二十;可是教師之來源仍有不足。目前小學教師多在教育專校(college of education)培養;中學教師則須在大學主修兩門任教科目,修業三年之後修習一年的研究所教育專業證書。
  未來辛巴威教育發展有下列幾項困難亟須解決:開闢教育經費的財源,教學設備如教具、教科書等嚴重不足,合格教師極端缺乏,劍橋考試領導學校的教學等。
資料來源: 國家教育研究院_辛巴威學校制度
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
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