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::: 沙烏地阿拉伯學校制度 - 教育百科
國家教育研究院辭書
基本資料
英文: School System in Saudi Arabia
作者: 丁志權
日期: 2000年12月
出處: 教育大辭書
辭書內容
名詞解釋:
  沙烏地阿拉伯王國(Kingdom of Saudi Arabia)位於西亞,是阿拉伯半島上最大的國家,面積二百二十四萬平方公里。北邊與伊拉克、約旦為鄰,東邊除瀕臨波斯灣外,並與科威特、卡達、阿拉伯聯合大公國等國為鄰,西瀕紅海,南邊與阿曼、葉門為鄰。沙烏地阿拉伯王國自一九一五年起成為英國的保護國,於一九三二年正式獨立,首都為利雅德(Riyadh)。
  沙國信奉戒律嚴謹的回教教派,作風傳統保守。大多人民屬回教遜尼派,約有百分之十五屬什葉派,什葉派教徒大多居住在東部。沙國總人口約一千七百四十萬人(1994),其中約有四百五十萬人是外國僑民,占總人口的百分之二十八,大多為外國勞工及其眷屬。官方語言為阿拉伯語。一九八二年,全國十五歲以上人口,尚有約百分之七十五為文盲,至一九九○年時,十五歲以上人口文盲比率為百分之三十八,男性為百分之二十七,女性為百分之五十二。因此,掃除文盲仍是沙國教育的重點工作。在一九四○年以前,沙國是一個貧窮的國家,但在一九四○年以後,由於石油的收入甚豐,使得沙國很快地成為一個富裕的國家,一九九二年,平均每人國民所得(GNP)七千五百一十美元。
  一九二六年以前,教育工作只有在可蘭經學校(Koranic school),俗稱「庫塔」(kuttabs)的地方進行。一九二六年創設教育董事會(Directorate General of Education)後,開始設立十二所學校,共有學生七百人。
  學前教育機構為幼稚園,採男女合校,由女子教育總署(General Administration of Girls' Education)負責督導。一九九○年,幼稚園校數為五百五十一校,其中公立幼稚園有二百三十八校,私立幼稚園有二百六十三校。幼稚園學生總數約為八萬人,其中男童為三萬八千人,女童為四萬二千人。學前教育粗就學率為百分之八,私立學前教育機構學生數占百分之七十九。隨著社會的發展,學前教育的量將逐漸擴充,品質也將逐漸改善。
  滿六歲的兒童,可以進小學,修業六年後,進入中間學校(intermediate school)就讀,修業三年後,進入高中(secondary school)。沙國並無義務教育之規定,但就讀於公立學校之國民,一律免費;在大學、宗教學校、職業學校及特殊學校就讀者,還可按月領取津貼。小學以上各級學校,均為男女分校,教育部(Ministry of Education)只負責督導男校,女校則由女子教育總署督導。
  小學教育課程包括宗教、阿拉伯語、數學、社會、科學、美術、體育等科目。以六年級為例,宗教與阿拉伯語兩科,其每週教學時數均為九小時。一九九二年,小學學生數約為二百萬人,粗就學率為百分之七十八。平均每一教師任教學生數為十四人。
  學生進入中間學校後,其學習科目除小學各科外,增加了英語。此外,除了普通教育的中間學校外,也設有少數的宗教學校。一九九○年,中間學校學生數約為五十三萬人,其中男生為三十一萬人,女生為二十二萬人。
  高級中等教育階段,修業三年,主要有三種學校,一種是普通高中,其次是技職高中,第三種是小學教師訓練學校。普通高中一年級為共同科目,自二年級起分為科學組與藝術組。一九九○年,高級中等學校學生數約為二十六萬七千人,其中男生為十五萬人,女生為十一萬七千人。沙國技職學校與普通高中採分開設立,其主管機關也不是教育部 ,而是技術教育與職業訓練總署(General Organization for Technical Education and Vocational Training, GOTEVT)。一九九○年,高中階段的技職學校學生數有二萬二千二百人,占高中階段學生總數的百分之十二。沙國中小學教育的修業年限為十二年,但由於留級的關係,一九九○年,男生的平均修業年限長達十八年,女生的平均修業年限亦長達十五年。
  早在政府未設公立學校之前,富有人家便將其子女送往國外求學或就讀私立學校。一九五一年,私立學校數占學校總數的百分之十,至一九八○年,私立學校數占學校總數的比率降至百分之四.三,但實際上,私立學校校數是從一九五一年的四十校,增加至一九八○年的四百三十七所,一九九○年更增至八百二十九校,占總校數的百分之五,私校學生數為十三萬人,占全國學生總數的百分之四.三。中等教育階段粗就學率為百分之五十一。
  沙國高等教育機關包括大學及各種學院,一般修業四年可取得學士學位。大學由高等教育部(Ministry of Higher Education)管轄。較著名的大學有利雅德的沙烏地國王大學(King Saud University)、吉達(Jeddah)的阿杜國王大學(King Abdul-Azeez University)、達曼(Dammam)的費瑟國王大學(King Faisal University)等三校,主要在人文及科學領域方面。石油暨礦冶大學(University of Petroleum and Minerals),主要在工程方面。利雅德的沙烏地回教大學(Imam Muhammad Ibn Saud Islam University)與麥地那(Medina)的回教大學(Islam University),則是以宗教研究與教學導向。就讀大學人文社會學科者,修業四年,可獲得學士學位;就讀理工學科者,必須修業五年,才可獲得學士學位。一九九一年,高等教育階段粗就學率為百分之十四。
  在師資培育方面,由於就學人數迅速增加,導致合格教師短缺,乃先從鄰近的阿拉伯國家聘請教師,並積極設立師資培育學校。目前的入學資格是中間學校畢業,入學後修業三年。一九九○年,此種高中程度的教師訓練學校共有一百二十七校,其中男校有十三所,女校有一百一十四所。中間學校及高級中學教師,則由四年制學院培養。一九九○年,大學程度的教師訓練學院共有四十所,其中男校二十二所,女校十八所。此外,沙國有六所大學設有教育學院亦辦理師資培育工作。
  目前沙國中央教育行政機關,除教育部外,設有女子教育總署及高等教育部等。教育部創設於一九五四年,主要負責督導初等與中等教育階段的男校;女子教育總署創設於一九六○年,主要負責督導幼稚園及初等與中等教育階段的女校。
  一九九○年,全國有三百零二萬名學生,其中屬於教育部負責督導者約占百分之四十七,屬於女子教育總署負責督導者約占百分之四十。另外高等教育部及其他部會督導者約占百分之八.七,還有百分之四.三是私立學校學生。為協調各主管教育行政機關的施政,特設最高教育委員會(Supreme Committee of Education),該委員會由教育部、女子教育總署、高等教育部及其他部會首長組成。
  在地方教育行政方面,各地區設有地區董事會(district directorate),負責師資聘任、教師與學校爭端之排解、家長申訴、學校財務供應等。
  在教育經費方面,一九九二年,公共教育支出占國民生產毛額的比率為百分之六.八,占政府支出總額的比率為百分之十七,其中經常門支出占百分之九十六。
資料來源: 國家教育研究院_沙烏地阿拉伯學校制度
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
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