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服從 - 教育百科
教育部國語辭典簡編本
| 注音： | |
| 漢語拼音： | fú cóng |
解釋：
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| 資料來源： | 教育部國語辭典簡編本_服從 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
關連字詞
| 相反詞： | 反抗、違反 |
教育部重編國語辭典修訂本
| 注音： | |
| 漢語拼音： | fú cóng |
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解釋：
遵從、順從。《三國演義》第一四回：「但諸將人殊意異，未必服從。」 |
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| 資料來源： | 教育部重編國語辭典修訂本_服從 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Obedience |
| 作者： | 方永泉 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 服從是個人在意向與行動上對於某個加諸其身上之權威的順服。對個人的意向而言，權威所給予的命令，有時會與其意願背道而馳，因此即使此命令來自於個人，仍然認為是「外在的」而不是「自己的本意」。然而服從又是人類所認為的社會性，且應在教育中加強訓練，如社會心理學即以為服從在「社會遺傳」中為一形成因素。 從定義看，服從是一個植根於兩人或更多人之間的社會心理概念，在服從中，有一人可以命令另一人或多個人從事某些行動。彌爾袞(S. Milgram)以為服從是一種心理機制(psychological mechanism)，服從可以連結多個人的行動，而導向共同目的。彌氏認為，服從與「從眾」(conformity)有下列的不同：(1)層次的不同，服從是不同地位及階級間的關係，而從眾則是同一階層人間的關係。(2)從眾是模彷，服從則否。(3)服從命令是外顯的，從眾則否。(4)從眾者由於群眾需求隱而未顯，故常詮釋從眾行為是自願的；而服從者則常以缺乏意願來解釋服從的行為。雖然服從是一種與權威有密切關係的行為，但服從過程中的心理特質仍隨著人們之間關係的不同而有異，例如兒童服從父母與士兵服從長官即不同，前者可能出於愛與親近，後者則可能出於對法定職位甚至權力的屈服。至於服從行為產生與否，受到許多其他條件的影響，如命令者的權威、威望；命令者是否在現場或是否有人監督命令的執行；服從者人數的多寡及其知識道德水準；以及當時的行為情境等。此外，服從行為常出於有意的強迫，不過在進步的社會中，服從者自願的服從與外在的強迫常能巧妙地共存。在一個和諧的社會體系中，原先的「強迫」會為「合法的權威」取代，也就是命令的來源是為行動者和社會所認可的，具有命令的權力。因此，在一個有系統組織的社會中，服從的對象不僅限於某個人，而是一個職位或法定位置。又在進步的社會中，服從的對象也可能是權威的產物而非某人本身，如交通號誌或法律體系都是人們必須服從的。至於武力在現代社會中，乃是保障服從行為的最後手段。綜括而言，在一個和諧的社會體系中，推動服從行為的不是對於武力或權力的懼怕，而是服從者本身的信念，相信命令者有權如此作，而且也相信服從行為是社會正常運作所必需。 雖然服從與和諧的社會關係及社會體系有密切關係，但服從也常成為人們逃避自由的藉口。如弗洛姆(E. Fromm, 1900~1980)所說，人們常感到自己與自然世界以及別人分離，而有選擇自己生命的自由，但人們卻常藉著對權威的順從與服眾而放棄自己的自由，以免從事選擇的困擾。彌爾袞於一九六○年代所作關於服從的實驗中發現，當服從涉及第三者時，多數人寧肯犧牲第三者的權益，也要表現出服從，此種行為表現在不同民族、性別與文化背景的人們中皆無太大差別。彌氏因而解釋其原因為「在我們的文化中，可能沒有提供適當的『不服從』的模式。」在「服從」的藉口之下，人們一方面可以迴避因自己決定的責任而失去生命的意義，另方面也可能犧牲無辜第三者的利益。因此真正的教育工作不只在培養受教者服從的社會化習慣，也必須讓受教者了解到何為「不服從」的適當時機及適當的表達方式，讓他們在發揮自我抉擇的前提下，充分展露出屬於自己的生命意義。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_服從 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
教育部臺灣客家語常用詞辭典
| 屬性： | 動 |
| 四縣音 |
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| 海陸音 |
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| 大埔音 |
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| 饒平音 |
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| 詔安音 |
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| 南四縣 |
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釋義：
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| 對應華語： | 服從 |
| 詞條來源： | 教育部臺灣客家語常用詞辭典_服從 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示-非商業性-禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
教育部臺灣閩南語常用詞辭典
| 音讀： |
ho̍k-tsiông
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解釋：
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| 同義詞： | 順從、遵命、遵循 |
| 詞條來源： | 教育部臺灣閩南語常用詞辭典_服從 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |