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以蠡測海 - 教育百科
教育部國語辭典簡編本
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| 漢語拼音： | yǐ lí cè hǎi |
解釋：
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| 資料來源： | 教育部國語辭典簡編本_以蠡測海 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
教育部重編國語辭典修訂本
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《重編國語辭典修訂本》為歷史語言辭典，主要記錄語言使用歷程，適用對象為語文研究者。若您是為小學、國中、高中（職）的學習或教學，建議您優先使用《國語小字典》或《國語辭典簡編本》。
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| 注音： | |
| 漢語拼音： | yǐ lí cè hǎi |
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解釋：
用勺水的瓢來測量大海的水。比喻見聞短小淺陋。漢．曹操〈與王脩書〉：「但恐旁人淺見，以蠡測海，為蛇畫足。」 |
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| 資料來源： | 教育部重編國語辭典修訂本_以蠡測海 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
教育部成語典
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釋義： 蠡，用瓠瓜做成的水瓢。以蠡來測量海水，比喻見識淺陋狹窄。見「管窺蠡測」條。01.《漢書．卷六五．東方朔傳》：「語曰『以筦闚天 ，以蠡測海 ，以莛撞鐘』，豈能通其條貫，考其文理，發其音聲哉！」（源）02.《三國志．卷一一．魏書．袁張涼國田王邴管傳．王脩》斐松之注引《魏略》：「君之察孤，足以不疑。但恐傍人淺見，以蠡測海，為蛇畫足。」 |
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典故說明：
此處所列為「管窺蠡測」之典故說明，提供參考。漢武帝時，有個名叫東方朔的年輕人。為人詼諧幽默，性格豪邁，對事直言不諱，武帝非常喜歡他。他對自己有很高的期許，認為讀聖賢書，應被重用而對國家有所貢獻。於是上書皇帝，陳述自己對國家政事的意見，但卻沒有受到重視，因而寫下〈答客難〉。文中假設客人問他，既然自己博學又機智，為何不能像戰國時代的蘇秦、張儀有那樣崇高的地位？他回答時代不同了，彼一時，此一時也。戰國時代各國競爭激烈，讀書人可憑本事施展抱負。但現在漢朝統一天下，有固定的人事體系，有志之士不一定能受到重用。更何況自己是「以管窺天，以蠡測海，以莛撞鐘」，意思是說自己眼界狹小，見識短淺，能力纖弱，哪有資格表達意見呢？東方朔以反話的方式，抒發自己的不平與無奈。後來「管窺蠡測」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻人見識淺陋狹窄。
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典源： 此處所列為「管窺蠡測」之典源，提供參考。 《漢書．卷六五．東方朔傳》今世之處士，魁然無徒，廓然獨居，上觀許由，下察接輿，計同范蠡，忠合子胥，天下和平，與義相扶，寡耦少徒，固其宜也，子何疑於我哉？若夫燕(1)之用樂毅(2)，秦(3)之任李斯(4)，酈食其(5)之下齊(6)，說行如流，曲從如環，所欲必得，功若丘山，海內定，國家安，是遇其時也，子又何怪之邪？語曰「以筦闚天(7)，以蠡測海(8)，以莛撞鐘(9)」，豈能通其條貫，考其文理，發其音聲哉！
〔注解〕 (1) 燕：周代姬姓諸侯國，故址在今河北、遼寧及韓國北部。為戰國七雄之一，後為秦所滅。 (2) 樂毅：戰國時燕國名將，昭王時拜為上將軍，率領燕、趙、楚、韓、魏五國兵伐齊，下齊七十餘城，封昌國君。昭王死，惠王使騎劫代其職位，毅奔趙，封為望諸君，後卒於趙。 (3) 秦：周孝王封伯益之後於秦，約今甘肅省天水縣。莊公時徙居大丘，孝公時定都咸陽，得商鞅變法圖強，積極東侵。惠王時重用張儀，以連橫政策離間六國。昭襄王用范雎採遠交近攻之策向東擴展。秦王政二十六年（西元前二二一年）統一天下，建立中國歷史上第一個大一統的帝國。 (4) 李斯：？∼西元前２０８，字通古，楚國上蔡人。從荀子學帝王之術，後受秦始皇重用，入秦為相。秦統一天下後，主張廢封建，定郡縣，行禁書令，統一文字。後為趙高所害，腰斬於咸陽市。 (5) 酈食其：號廣野君，生卒年不詳。陳留高陽人，秦末辯士。曾謁劉邦，說陳留，又說齊，下七十餘城。及韓信襲齊，齊以為受騙，遂烹食其。食其，音｜ˋ ㄐ｜。 (6) 齊：周武王封姜太公於此，位於今山東省一帶。傳至戰國時，被權臣田氏篡奪。後為秦國所滅。 (7) 以筦闚天：透過管子看天。筦，音ㄍㄨㄢˇ，同「管」。闚，同「窺」。 (8) 以蠡測海：用水瓢測量海。蠡，音ㄌ｜ˊ，用瓠瓜做成的水瓢。 (9) 以莛撞鐘：用草莖去敲鐘。莛，音ㄊ｜ㄥˊ，草莖。 |
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書證：
01.《漢書．卷六五．東方朔傳》：「語曰『以筦闚天 ，以蠡測海 ，以莛撞鐘』，豈能通其條貫，考其文理，發其音聲哉！」（源）
02.《三國志．卷一一．魏書．袁張涼國田王邴管傳．王脩》斐松之注引《魏略》：「君之察孤，足以不疑。但恐傍人淺見，以蠡測海，為蛇畫足。」
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| 資料來源： | 教育部成語典_以蠡測海 |
| 授權資訊： 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
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