:::
上海南洋公學 - 教育百科
回到頁面頂端圖示
| 上 | |
| 海 | |
| 南 | |
| 洋 | |
| 公 | |
| 學 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 作者： | 黃春木 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
|
名詞解釋： 上海南洋公學為光緒二十二年(1896)時任大理寺少卿的盛宣懷所籌設。盛氏認為同文館等前此所育人才，因孔孟義理之學未植其本，中外政法之學未通其大，只嫻熟語言文字，故只觀小道，未足以致遠。因此乃仿天津中西學堂之例，於上海籌設新式學堂，目的在培養專學政治家之聲、中西兼備而明體達用之士。因學堂常費皆招商、電報兩局眾商所捐，故名之為「公學」，所招學生不分籍貫地區，率經甄試選錄。 南洋公學的體制較中西學堂更複雜。光緒二十三年先設師範院，考取學生四十名，多為舉貢生監出身。同年又仿日本師範附屬小學之法，設外院，考取年在十至十七、八歲的學生一百二十名，分成四班，由師範生教之（光緒二十五年外院生悉數遞升中院，外院即取消）。光緒二十四年設中院（相當於中西學堂之二等學堂），名額為四班一百二十名，但初只由外院高級生中錄取二十名肄業。另又擬設上院（相當於頭等學堂），亦為四班一百二十名。次年再設譯書院，選譯東西洋政治、經濟、社會、科學、軍事、教育、商業、史地等書；嚴復譯〔原富〕一書即由其出版。光緒二十六年，上院校舍落成時，是先由師範生遷入使用；此時北京適逢拳亂，天津中西學堂學生南來借讀，亦添設班級收容之。 光緒二十七年設特班，以為應考「經濟特科」之預備，課程包括課藝、英文、數學、格致、史地、名學、政治學、經濟學、外交史等。同年又設政治班，由師範生及中院高級生選入，課程包括憲法、國際公法、行政綱要、政治學、經濟學等。此外，因外院取消後，中院生之招生漸感不易，故光緒二十七年又再設附屬小學，分預備、高等二級。 南洋公學的創辦，尚在學部及學制產生之前，故其章程全無依據，多所參酌，又為求因應時局，造成體制上的龐雜。但觀其發展，乃以師範院及中院為主體，而尤以中院成立後，始有較明確的學程基礎。首設師範院，乃基於「師道立則善人多」的體認，以作為推廣新教育的樞紐，課程主要有外文（英、法、日文）、格致、數學等，另國學自習。由於肄業年限不定，學生遂有中途輟學就事、出洋留學及選充中院等教習者，中間又曾續招插班生三次，至光緒二十九年春開學時無人到校，隨即裁撤。總計六年內有七十二人肄業，但未曾舉行過畢業典禮。 中院是由外院高級生選撥成班，後則由附屬小學遞升，但另亦有向外考取及中途插班者。課程有國學、史地、英文、法文、數學等；以後隨級遞增，又添設世界史地、博物、理化、法制、經濟等課，除博物有中、英文本外，餘慨用英文本。光緒二十七年第一屆學生六人畢業，其中有曾宗鑒等四人赴英留學；次年第二屆學生畢業，包光鏞等十人升入政治班深造，後多數亦出洋留學。 南洋公學另尚有兩件可資注意之事：(1)特班，一方面它的成立在應「經濟特科」之預備；乙方面總教習蔡元培非常注重個別指導及發展個性，既寓愛國精神於教育之中，又以求世界知識學問為目的，對於南洋公學教學影響頗大。(2)自編蒙學教科書，體裁略仿外國課本，內容則專取習見習聞之事物，演以通俗文字，初編於光緒二十三年刊出，由師範生陳懋治等人編纂，此為中國自編中小學教科書之始；在二編編輯大意中更且明定故事六十課，以德育、智育、體育為三大綱，餘又包括物名實字三十課，淺說瑣記三十課，通用便函十課，共計一百三十課，內容均為一般人民當知之事。 南洋公學在中國近代教育史上有許多創舉，除首編教科書外，其師範院亦是師範教育的開端，而制度的規畫也其三級學制的雛型。不過由於過度遷就政局發展，辦學目標、管理態度及設科也隨之時常變易，甚至校名亦更改多次。光緒二十九年秋改為上海商務學堂，光緒三十一年(1905)又改上海高等實業學堂；民國元年(1912)則改名南洋大學堂，旋即改稱上海工業專門學校；十年夏與唐山工業專門學校、北京郵電學校、交通傳習所等校合併為交通大學。 |
|
| 資料來源： | 國家教育研究院_上海南洋公學 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |