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::: 一舉兩得 - 教育百科
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  • 漢語拼音 yī jǔ liǎng dé
教育部國語辭典簡編本
注音: (變)
漢語拼音: yī jǔ liǎng dé (變) yì jǔ liǎng dé
解釋:
  1. 比喻一種舉動同時兼收兩利。
    【例】種花既可美化環境,又可怡情養性,真是一舉兩得。
資料來源: 教育部國語辭典簡編本_一舉兩得
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出
教育部重編國語辭典修訂本
《重編國語辭典修訂本》為歷史語言辭典,主要記錄語言使用歷程,適用對象為語文研究者。若您是為小學、國中、高中(職)的學習或教學,建議您優先使用《國語小字典》或《國語辭典簡編本》。
注音:
漢語拼音: yī jǔ liǎng dé
解釋:
比喻一種舉動同時兼收兩利。《晉書.卷五一.束晳傳》:「一舉兩得,外實內寬,增廣窮人之業,以闢西郊之田,此又農事之大益也。」《警世通言.卷一.俞伯牙摔琴謝知音》:「伯牙討這個差使,一來,是個大才,不辱君命;二來,就便省視鄉里,一舉兩得。」也作「一舉兩便」。
資料來源: 教育部重編國語辭典修訂本_一舉兩得
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出
教育部成語典
注音:
ㄐㄩ
ㄌㄧㄤ
ㄉㄜ

ㄐㄩ
ㄌㄧㄤ
ㄉㄜ

漢語拼音: 比喻做一件事,同時有兩方面的收穫。 #◎語本《戰國策.秦策二》。 △「一箭雙雕」
釋義:
《戰國策.秦策二》*1*
《戰國策.秦策一》
典故說明:
比喻做一件事,同時有兩方面的收穫。
用法說明:
語義說明
用在「一事二益」的表述上。
使用類別
種花既可美化環境,又可怡情養性,真是一舉兩得。 登山運動既可以減肥,又可以健身,正是件一舉兩得的事。 把垃圾分類,既可減少垃圾量,又能資源回收,真是一舉兩得。 唱卡拉ok,既可以滿足表演欲望,又可以和同事同樂,真是一舉兩得。 這一趟南部旅遊,不但探訪多處古蹟,也見到了多位老友,真是一舉兩得。 參加這次學術研討會,不僅得到新的學術資訊,又得以認識許多專家學者,真是一舉兩得。 我有個一舉兩得的好法子,那就是我們親自去拜訪他,如此一來既可解釋誤會,又可以當面訪問他,豈不美哉!
例句
  1. 01.《東觀漢記.卷八.耿弇列傳》:「吾得臨淄,即西安孤,必復亡矣,所謂一舉而兩得者也。」
  2. 02.明.汪廷訥《種玉記》第九齣:「既斷他往來之路,又全你兄妹之情,豈不一舉兩得?」
  3. 03.《東周列國志》第六一回:「秦楚交伐,鄭必重困。乘其未入境,當往迎之,因導之使同伐宋國。一則免楚之患,二則激晉之來,豈非一舉兩得?」
  4. 04.《警世通言.卷一.俞伯牙摔琴謝知音》:「伯牙討這個差使,一來,是個大才,不辱君命,二來,就便省視鄉里,一舉兩得。」
  5. 05.《初刻拍案驚奇》卷三二:「胡生道:『我今夜乘暗躲在你家後房,樂得與你歡樂,明日我妝做一個鬼,走了出去,卻不是一舉兩得。』」
  6. 06.《二十年目睹之怪現狀》第七七回:「成敬意也罷,不成敬意也罷,今日這個局,既然允許了,總逃不了的;就何妨借此一舉兩得呢?」
辨識:
近義成語
一無所得事倍功半徒勞無功顧此失彼
形音辨誤
一石二鳥,一箭雙雕,事半功倍

「一舉兩得」側重於比喻取得兩種好處;「一箭雙雕」則側重於達到兩個目標。

一舉兩得 一箭雙雕 ○ ㄨ 種花既可美化環境,又可怡情養性,真是∼。 ㄨ ○ 這次緝凶行動∼,不但逮捕到殺人犯,同時也破獲了販毒集團。

辨似例句
典源:
#◎1《戰國策.秦策二》(1)楚絕齊,齊舉兵伐楚。陳軫謂楚王曰:「王不如以地東解於齊,西講於秦。」楚王使陳軫之秦,秦王謂軫曰:「子秦人也,寡人與子故也,寡人不佞,不能親國事也,故子棄寡人事楚王。今齊、楚相伐,或謂救之便,或謂救之不便,子獨不可以忠為子主計,以其餘為寡人乎?」陳軫曰:「王獨不聞吳人之遊楚者乎?楚王甚愛之,病,故使人問之,曰:『誠病乎?意亦思乎?』左右曰:『臣不知其思與不思,誠思則將吳吟。』今軫將為王吳吟。王不聞夫管與之說乎?有兩虎諍(2)人而鬥者,管莊子將刺之,管與止之曰:『虎者,戾蟲(3);人者,甘餌(4)也。今兩虎諍人而鬥,小者必死,大者必傷。子待傷虎而刺之,則是一舉而兼兩虎也。無刺一虎之勞,而有刺兩虎之名。』齊、楚今戰,戰必敗。敗,王起兵救之,有救齊之利,而無伐楚之害。計聽知覆逆者,唯王可也。計者,事之本也;聽者,存亡之機。計失而聽過,能有國者寡也。故曰:『計有一二者難悖也,聽無失本末者難惑。』」

〔注解〕 (1) 典故或見於《東觀漢記.卷八.耿弇列傳》。 (2) 諍:音ㄓㄥ,競爭、爭執。 (3) 戾蟲:凶狠暴烈的動物。戾,音ㄌ|ˋ。 (4) 甘餌:美味而誘人的食物。 ◎2《戰國策.秦策一》司馬錯曰:「……臣聞之,欲富國者,務廣其地;欲強兵者,務富其民;欲王者,務博其德。三資者備,而王隨之矣。今王之地小民貧,故臣願從事於易。夫蜀,西辟之國也,而戎狄之長也,而有桀、紂之亂。以秦攻之,譬如使豺狼逐群羊也。取其地,足以廣國也;得其財,足以富民;繕兵不傷眾,而彼已服矣。故拔一國,而天下不以為暴;利盡西海,諸侯不以為貪。是我一舉而名實兩附,而又有禁暴正亂之名。……」〔參考資料〕 《東觀漢記.卷八.耿弇列傳》弇以軍營臨淄西安之間,視西安城小而堅,藍兵又精,未易攻也。臨淄諸郡太守相與雜居,人不專一,其聲雖大而虛,易攻。弇內欲攻之,告命軍中治攻具,後五日攻西安,復縱生口令歸。藍聞之,晨夜守城。至期日夜半,令軍皆食,會明,求乞攻西安,臨淄不能救也。弇曰:「然。吾故揚言欲攻西安,今方自憂治城具,而吾攻臨淄,一日必拔,何救之有?吾得臨淄,即西安孤,必復亡矣,所謂一舉而兩得者也。且西安城堅,精兵二萬人,攻之,未可卒下,卒必多死傷。正使得其城,張藍引兵突,臨淄更彊,勒兵憑城,觀人虛實。吾深入重地,後無轉輸,旬日之間,不戰而困,諸君不見是爾。」遂擊臨淄,至日中,破之。張藍聞臨淄破,果將其眾亡。
書證:
「一舉兩得」及「一箭雙雕」都有做一件事有兩種收穫的意思。
資料來源: 教育部成語典_一舉兩得
授權資訊:
資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出
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投稿者
2014年
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